试题-河北-2017_河北省唐山市曹妃甸区2016-2017学年高一地理3月月考试题 文.doc

11河北省唐山市曹妃甸区2016-2017学年高一地理3月月考试题文一，单项选择题（共40题）读甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图(如下图)，回答1～4题。1．（本月所学知识）甲人口金字塔图可能是的国家：（）A．美国B．印度C.中国D．英国2.（本月所学知识）乙地的自然增长是:()A.0‰B.15‰C.38‰D.50‰3.（本月所学知识）丙地15-64岁的人口占总人口的比重为:A.75%B.95%C.40%D.25%4.（本月所学知识）丁图表述正确是:()A．高出生率、高死亡率、低自然增长率B．高出生率、高死亡率、高自然增长率C.高出生率、低死亡率、高自然增长率D.低出生率、低死亡率、低自然增长率下图反映的是2001～2011年我国东部某市人口变化情况。结合所学知识完成5-6题。5.（本月所学知识）从该市这几年人口发展的实际状况看，该市的人口增长模式最可能是A．“高高低”模式B．“高低高”模式C．“低低低”模式D．“低高低”模式6.（本月所学知识）2009年以来，该市人口自然增长率下降而总人口却增加的主要原因是①人口平均寿命延长，老年人口增多②经济快速发展，外来务工经商者增多③出生率上升，少儿人口增多④高校扩招，学生数增多A.①③B．②④C．②③D．③④根据某国某年人口年龄结构图（单位：％），回答7～8题。7．（本月所学知识）由图中数据可知该国A.男女比例不平衡B.外来移民人口超过本国人口C.老年人口超过青年人口D.移民缓解了人口老龄化问题8．（本月所学知识）影响该国人口迁移的主要因素是（）A．人口老龄化B．婚姻家庭C．政治因素D．经济因素每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极限，当外来干扰超过此极限时，生态系统就会被损伤、破坏乃至瓦解。无论是自然生态系统，比如水环境、大气环境、土壤环境，还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。据此并结合所学知识回答9-10题。9．（常考点）深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市，其城市资源环境承载力渐趋极限，某些部分甚至遭透支，其透支的部分最可能是：①土地资源②交通③科技④水资源A．①②B．③④C．①④D．②③10．（常考点）日本地狭人稠，影响其人口容量的有利的因素有()①资源②科技发展水平③对外开放程度④人口文化和生活消费水平①②B．③④C．①④D．②③11．（常考点）当大量民工流入后上海市的人口金字塔最可能接近于下图8中的（）12．（常考点）下列属于人口迁移的是①小丁开春携全家郊区踏青②小徐出国商务洽谈③三峡库区的部分家庭异地安置④加拿大接纳了两万多叙利亚难民A、①②B、②③C、③④D、①④一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和称为生态承载力。读一些国家或地区生态承载力的占比图，回答13～14题。13.（本月所学知识）导致巴西、俄罗斯生态承载力差异的主要因素是：A．气候B．国土面积C．土壤肥力D．水资源数量14．（本月所学知识）下列能够提高生态承载力的措施有：①提高废水、废气处理率，实现达标排放②围湖造田③保护野生动植物④推广生态农业①②④B．①③④C．①②③D．②③④15、（本月所学知识）下列影响人口迁移的因素中，属于政治因素的是：A.文化教育及婚姻家庭B.交通和通信的发展C.战争引起的难民潮D.深圳经济特区吸引大量人口迁移下图为某时期我国部分省区人口迁移率图，读图完成16～17题。16．（本月所学知识）下列说法正确的是()A．东部沿海地区为主要人口迁入区B．江西省的人口净迁出率大约为8%C．西部各省区迁出率都高于迁入率D．北京市迁入人口数量大于广东省17．（本月所学知识）关于图中人口迁移的影响的说法，正确的是()A．安徽省人口外迁，导致当地劳动力不足B．大量人口迁入福建会加大当地基础设施压力C．人口的迁入会进一步加剧上海市人口老龄化D．农民工大量迁入天津促进其高新技术产业发展性别比是指每100名女性所对应的男性数量。读“2010年我国男女性别比示意图”，完成18-19题。18.（本月所学知识）性别比失衡带来的影响是()A．人口增长快B．对社会稳定造成威胁C．男女婚龄差距将缩小D．经济发展变慢19.（本月所学知识）与一胎相比，二胎、三胎性别比偏高，说明今后计划生育的重点在①城市②发达地区③农村④欠发达地区A．①②B．②③C．①④D．③④2016年1月1日，我国全面实施普通二孩政策，积极开展应对人口增长率低、人口老龄化等问题。图8是我国各省市“人口零增长”时间表。读图回答20～21题。图820．（本月所学知识）下列关于我国“人口零增长”的说法，正确的是A．“人口零增长”出现的省市依次由沿海向内陆扩展B．总体说来，“人口零增长”出现的时间东部比西部早C．到2026年，南方省区都进入“人口零增长”D．所有直辖市出现“人口零增长”都早于其他省区21．（