关于高二数学教学计划范文.docx

关于高二数学教学计划范文关于高二数学教学计划范文（通用30篇）关于高二数学教学计划范文篇120xx-20xx年度工作已经开始，在新的一学年内，我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围，齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作，在提高自己的教育教学的水平的同时，积极参与各项教育教学活动，组织和制定本学科的研究性课题，争取在各种考试中取得理想的成绩。现将这学期的计划如下：一、指导思想“师者，传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰，孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐！数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点，在高考中的决定性作用亦举重非轻！夸张一点说数学是强校之本，升学之源。鉴于此，我们当举全组之力，充分发挥团队精神，既分工又合作，立足高考，保质保量地完成教育教学任务，在原来良好的基础上锦上添花。二、工作目标1、全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，弘扬一种同志加兄弟的同仁关系，力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。不拘形式不拘时间地点的加强交流，互相之间取长补短，与时俱进，教学相长。在日常工作当中，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，同类班级的相关工作做到基本统一。2、在数学竞赛中，力争高二进入全国高中数学联赛的决赛阶段。3、在数学教学方面，积极尝试新的教学方法，用新的教学理念武装自己。配合学校教学改革，力求在“生本教育”方面走出自己的路。三、主要措施1、明确一个观念：高考好才是真的好。平时不好高考肯定不好，但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高，注意培养后劲，从整体上把握好的自己的教学。2、以老师的精心备课与充满激情的教学，换取学生学习高效率。3、将学校和教研组安排的有关工作落到实处。四、活动设想1、按时完成学校（教导处，教研组）相关工作，如“激活课堂”，“同课异构”。2、轮流出题，讲求命题质量，分章节搞好集体备课，形成电子化文稿。3、每周集体备课一次，每次有中心发言人，组织进行教学研讨。4、互相听课，以人之长，补己之短，完善自我。5、认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。6、认真组织数学兴趣小组与数学选修课的开展。关于高二数学教学计划范文篇2一、指导思想1、获得必要的基本知识和技能，反复复习前面所学知识，加深印象。通过不同形式的自主学习，探究活动，培养学生对数学的兴趣。2、发展数学应用意识，学会将数学知识运用于生活。3、树立学生能学好数学的信心。二、基本情况分析本学期学的内容是拓展模块的数学知识，主要包括三角函数、二次曲线、概率与统计的相关知识点，与基础模块、职业模块相比，知识变的有一定的难度，并且更系统化，教学中估计困难不少，数学基础的差异程度加大，为教学的因材施教增加了难度。我校的生源对象一般都是中考落榜生。学习上的挫折使他们失去了学习的信心和进取心。为了求职的需要，有部分学生自愿选择进入中职学校学习，但有相当一部分学生是迫于外界某种压力，如父母的强烈要求等，而不得不进入职业学校学习的；还有一些学生初中都没有念完，是家长为避免其子女在社会上出乱子，把孩子送到学校，学习知识则放在次要的位置。由于学生入学时，初中阶段的文化基础差，年龄小，对专业知识生疏，因此，接受能力、分析能力、思维能力偏低，综合素质普遍不高，学习能力差异较大等，给学校的教育管理和组织教学带来了很大的困难。学生自身数学基础薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握不扎实，知识积累量不够多，遗忘速度快，对问题的分析能力差，在上课时要尽可能的放慢讲课速度，反复及时督促学生复习已学知识和预习新知识，多练习，以加深印象。三、教学目标理解所学知识的概念，能够通过数学语言描述，掌握新知识的灵活应用，熟练新知识的性质特征的实际应用。着眼于数学教学的实际，通过“低起点、巧衔接”，力求实现学生乐于学，遵循学生认知发展的规律，降低知识的起点，由已知到未知，由浅入深，由具体到抽象。四、方法措施1、选取贴近学生生活的数学实例引导新知识，使学生产生生活中处处存在数学，以达到培养数学兴趣的目的。2、通过实堂演练，引发学生的思考和探索，培养自主学习，形成逻辑思维习惯五、课程安排及教学进度余弦周活动安排周次时间活动安排备注12.28-3.6两角和与差的正弦公式23.7-3.13两角和与差的余弦公式33.14-3.20正弦型函数43.21-3.27正弦定理，53.28-4.3余弦定理64.4-4.10三角公式及应用复习74.11-4.17椭圆84.18-4.24双曲线94.25-5.1期中考试105.2-5.8抛物线115.9-5.15二次曲线及应用复习125.16-5.22概率与统计135.23-5.29排列与组合145.30-6.5二项式定理156.6-6.12离散型随机变量及其分布166.13-6.19二项分