试题-全国-2008_中考英语专题书面表达外研社知识精讲.rar

用心爱心专心115号编辑中考英语专题书面表达外研社【本讲教育信息】一.教学内容：中考专题书面表达二.重难点讲解：英语写作是学生学习的一个盲点，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，因此学生学得也不具体、不深入，忽略写作技能的提高，甚至误认为只要句子结构正确，无单词拼写错误就应该得满分。同学们应该走出对英语写作认识上的误区。那么怎样才能写出一篇优秀作文，而在中考中获取高分呢？（一）写作决窍总体把握，要点齐全；人称时态，逻辑清楚；关键词汇，动词第一；组词成句，结构完整；组句成文，连词增色；此路不通，绕道迂回；字迹工整，留好印象；从句适量，高分有望。（二）写作步骤1.认真审题。审题包括要点、格式、词数以及此篇文章要传递给读者什么样的信息，告诫读者什么（即写作目的）。2.确定文体和时态。确定文体后，根据不同文体的特点和要求进行组织材料；同时确定出该篇文章的总时态与时态的变化。3.写完要点，但不随意发挥。4.先草稿，后抄写。（三）习作点评2004年全国中学生英语能力竞赛初赛初三组：（14分）Chooseoneofyourhobbiesandwriteanarticlefortheschoolmagazineaboutit.Tellthemagazinereaders.·Whatexactlyyourhobbyis;·Whenandhowyoubecameinterestedinthishobby;·Whyyouenjoyyourhobby;·Aboutyourhopesandplansforthefuture.写作要求：1.根据所提供的内容，适当拓展想象空间，灵活地将提供的信息体现在文章中。2.条理清楚，语句通顺，书写清晰、规范。3.词数60—80。学生习作A：Myhobbyisreadbooks①.WhenIwassevenyearsold.Ibecameinterestedinreadingbooks.Ilikeneedingbooksbecausetherearealotofusefulthingsinbooks.Icanlearnalotofknowledgefrombooks.Booksalso②canteachmehowtobeagoodperson.Booksevencansolvemanyproblemsforme.Iwillreadmoregoodbookstoimprovemyself.①改为readingbooks，动词作表语时应该用动名词。②also的位置应放在can之后。点评：档次9—11分。①要点不全，漏掉最后一个要点。②句子基本无误，能正确传递信息给读者但文章不流畅，句子与句子之间过渡不自然，给读者感觉在回答上述问题。③有少量错误。学生习作B：Myhobbyisreading.Readingbooksisveryenjoyable.WhenIwasyoung,mymotherusedtotellmeastorybefore.Iwenttobedeverynight.ThestoriesweresointerestingthatIalwaysfelttheyweren’tenough.SoIbegantoreadbooksbymyself.LittlebylittleIbecameinterestedinreading.Icanlearnmuchknowledgeandmanyinterestingthingsallovertheworld.WhenIreadbooks,Icanenjoythebeautifulsentences.AtthesametimeIcanimprovemywriting.Iwanttobeawriterinthefuture,soImuststudyhardandreadmorebookssothatmydreamcancometrue.①开门见山、点题。②真情流露，理由充分。③文中带圈的连词使用得恰当，使文章过渡自然。④巧妙使用句型以表决心。点评：档次13—14分。①清楚表达写作目的，要点齐全。②语言表达灵活多样，字里行间流露出真情实感，文章有感染力。③恰当使用连词和从句，语言流畅，且无错误，是一篇高质量的作文。高分突破：①文体：记叙文。②要点：what→when→how→why→hopeandplanforthefuture.③时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时的自然变化。内容具有开放性，但它也是“控制性”的写作试题，因此不能随意发挥，要善于抓信息，写完要点。选用这两篇学生真实习作，一是因为他们选材相同，二是因为他们都是英语成绩优秀的同学。同学B灵活使用连词so…that,so,littlebylittle,when,sothat等，