高校社科类学报论文的规范化.docx

高校社科类学报论文的规范化摘要：学术论文可以从不同的角度进行划分，从目的性角度看，用于发表是写作学术论文的目的之一。从目前学术期刊的状况看，高等学校社会科学学报是发表社会科学学术论文的主要园地之一，近年来，随着高校学报数字化的进程，各高校学报对稿件的规范化写作尤其重视。如何提高论文的发表率，除对论文内容的要求外，规范化的写作也是一个重要因素。关键词：高校学报论文规范化高校学报是发表社会科学研究成果的重要园地，目前国内大部分高校学报都已加入中国学术期刊网、万方数据库和中文科技期刊数据库等大型数字化期刊网，通过网络、计算机终端传递，使学术论文得以迅速传播，并走出国门，走向世界。如目前同方知网的机构用户有6000多家，个人用户143万，总使用人数约2600万，通过CHINANET和CERNET向全世界传播，所有文章均可通过网络进行检索、浏览、下载和打印。因此学术论文编排规范化、标准化，不但能够使学术检索质量大为提高，提升刊物内容的表达效果，增加读者对信息的理解，同时还能为其他用户利用编排规范的信息进行后续工作提供服务，扩大高校学报在国内外的影响力。因此高校学报对稿件的规范化写作要求尤其重视。目前我国高校社科学报主要执行的编排规范从目前各高校学报执行的编排规范来看，主要执行的是2000年由教育部办公厅发布的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》(以下简称《编排规范》)。这部《编排规范》主要依据的是1999年国家新闻出版总署颁发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》，同时学报执行的其他标准主要是《量和单位》GB3100-3102-93、《文献序词标引规则》GB/T3860-1995、《文后参考文献著录规则》GB7714-87、《标点符号用法》GB/T15834-1995、《出版物上数字用法的规定》GB/T158351995等。高校社科学报稿件规范化常见问题学术论文按照一定的规范要求进行写作，这样不仅有利于编辑的审稿，同时也可以提高投稿的命中率。撇开对学术论文的内容要求外，一篇写作规范的学术论文，能使编辑减少工作量，提高发表速度。因此，作者在写作学术论文时，其基本的要素和格式要按照国家颁布的标准进行写作。这里笔者对作者投稿高校学报常见的规范化问题进行探讨。关于投稿论文篇名存在的问题。学术论文篇名是学术论文的组成部分，篇名应该做到准确规范、简洁精练。根据《编排规范》要求，论文篇名应做到简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字，必要时可加副篇名。但由于作者受到个人学识以及重视程度等因素的制约，在拟定篇名的时候，经常出现以下几种情况：篇名与内容不符。即学术论文标题所表达的`语义信息与论文内容毫不相干或不贴切，即出现文题不符的现象。篇名大于内容。即论文篇名所表达的内容大于文章本身所包含的内容，而论文所研究的问题只是篇名的一部分。篇名小于内容。即文章的篇名所包含的内容比论文本身的内容要少，篇名只涉及论文内容的一部分，篇名不能表达完整的内容，使读者无法了解作者的真实思路和意图。篇名字数过长。按规定篇名字数一般不超过20个字，学术论文篇名应做到精练、准确、简洁，用语表达规范。因此，作者在写作论文标题时，在能够准确表达内容的前提下应尽量使用短语式标题，避免标题冗长、拖沓、不得要领。在投稿社科学报稿件中，有些作者的论文篇名过长，中心语前的定义过多，有的甚至有三至四个定语，这样的标题需要重复阅读多次才能明白作者要写的中心内容是什么。所以如果篇名的确需较多的文字才能表达清楚的话，作者可采用主标题加副标题的形式来拟定标题。作者署名及作者简介存在的问题。按照《编排规范》，学术论文要求介绍主要作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位等，大多数学报还要求作者表明研究方向，这有利于读者了解作者的研究领域和方向。在投稿论文中，一些作者的简介要素不全。有些作者认为出生年、籍贯之类的信息属于个人隐私，不愿意公之于众，于是有意漏写这些要素。关于这个问题，目前该《编排规范》正在执行中，所以还是要求作者简介中要有这些基本要素。关于摘要写作中存在的问题。学术论文的摘要是规范写作学术论文必不可少的重要组成部分。《编排规范》规定，公开发行的学报，其论文要有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性，一般不超过200个字。但是，由于有些作者对写作摘要重视不够，或没有掌握摘要写作的正确方法，因此，在投稿论文中摘要写作存在的问题比较多，主要表现在以下几个方面：摘要详略不当。摘要的写作应完整地体现该论文的目的、方法、结果、结论，对于社会科学论文来说，也可根据学术论文的具体特点和摘要类型有所侧重。然而，一些作者在撰写摘要时，要么字数过多，把文章的大致框架当成摘要;要么摘要内容又过于