试题-宁夏-2015_宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一地理上学期12月月考试题.rar

-12-地理试题一、选择题(每题2分,共计60分)1．图1为“嫦娥二号”月球探测卫星运行示意图，比中所示天体系统高一级的天体系统是A．总星系B．银河系C．河外星系D．太阳系图1据《信息时报》报道，位于北回归线上的广州出现“头上有烈日，脚下无人影”的有趣景象。据此联系所学知识回答2～3题。2．广州出现这种有趣景象的原因是A．阴雨天B．太阳直射C．观察角度不同D．太阳斜射3．此日银川的昼长为A．一年中最短B．12小时C．一年中最长D．无法判断4．下列地理现象中，与太阳活动密切相关的是A．酸雨的形成B．“磁暴”现象的产生C．臭氧层空洞的出现D．扬尘、沙暴天气的出现5．图2中的大圆、中圆和小圆依次可代表的地理概念是A．地球内部圈层、地幔、软流层图2B．岩石圈、上地幔顶部、地壳C．地球外部圈层、生物圈、大气圈D．岩石圈、地壳、上地幔6．地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，四幅地震波示意图（图3）表示海底储有石油的是图37．下列对地球圈层的说法不正确的是A．在地球表面附近，各个圈层相互渗透，甚至相互重叠B．对无线电短波通信有重要作用的是大气圈的平流层C．水循环可以调节气候，净化大气，促进地理环境的发展和演化D．生物圈存在于大气圈下层，整个水圈和地壳上层电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草……”结合大气受热过程示意图（图3）完成8～9题。8．关于图4中a、b、c所代表的内容叙述正确的是A．a代表大气的直接热源B．a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a<b<cC．b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收D．c代表的辐射与天气状况无关图49．朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于A．增强a辐射B．增强b辐射C．增强c辐射D．改变b的辐射方向10、有关风的叙述正确的是A、地面的冷热不均是形成风的直接原因B、大气的运动即是风C、风是大气运动的一种最简单的形式D、风向就是风的来向11．若图5为热力环流侧视图，则下列说法中，正确的是A．温度：a>b>c>d图5B．气压：d>a>b>cC．引起该环流形成的原因是地面冷热不均D．热力环流是大气运动最复杂的形式12.图6四幅等压线分布图中①②③④四地风力由大到小的正确排序是图6A.②>①>③>④B.①>②>③>④C.①>③>②>④D.④>③>①>②图7在图7中，甲图表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”，乙图表示的是“该地区海陆之间气流的运动图”。读图，完成13～14题。13．有关甲图描述正确的是A．曲线①表示的是海洋气温曲线B．曲线②表示的是海洋气温曲线C．曲线①所示日温差大的主要原因是纬度所致D．曲线②所示日温差小的主要原因是纬度所致14．由甲图推断，乙图中海风出现时间约为A．18时～次日7时B．8时～当日16时C．16时～次日8时D．6时～次日18时15．图8中，正确反映北半球副热带高气压带两侧大气运动的是甲乙60o①②图816．图9为北半球中高纬环流示意图，判断下列说法正确的是A．甲点位于30oN附近B．乙点位于30oN附近图9C．①地是冷性气流D．②地盛行西风图10图10为某日“南半球部分气压带、风带分布示意图”，其中①、②、③分别代表气压带或风带。读图，完成17～18题。17．该日，南半球正处于A．春季B．夏季C．秋季D．冬季18．①带大气的运动特点和性质为A．下沉，热干B．上升，暖湿C．由高纬流向低纬，冷干D．由低纬流向高纬，暖湿19．亚洲大陆上高压产生的时空条件是A．冬季，北美大陆B.7月，北大西洋C．夏季，北太平洋D.1月，亚欧大陆读甲、乙、丙、丁四地气候类型的气温与降水月份分配图（图11），据此回答20～21题：图1120.下列气候类型的排序与图序吻合的是A.温带海洋性气候，地中海气候，热带雨林气候，温带季风气候B.亚热带季风气候，热带雨林气候，温带海洋性气候，地中海气候C.地中海气候，热带雨林气候，温带季风气候，温带海洋性气候D.地中海气候，温带海洋性气候，热带雨林气候，亚热带季风气候21.以上气候因气压带、风带的交替控制而形成的是A.甲B.乙C.丙D.丁读“某天气系统经过石家庄市前后的气温(℃)、气压(hPa)、降水(mm)、风速(m/s)变化示意图”（图12），完成22～23题。22．该天气系统是()A．气旋B．反气旋图12C．冷锋D．暖锋23．该天气系统到达石家庄市的时间是()A．29日B．31日C．1日D．3日24.如图13示意海平面两条闭合等压线。读图，完成若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质是()A．北半球、气旋B．北半球、反气旋图13C．南半球、气旋D．南半球、反气旋读四幅锋面示意图（图13），回答25～27题。25.若图14中A、B、C、D四地大致位于同一纬度，