福建省漳州立人学校2015_2016学年七年级生物上学期期中试卷新人教版.doc

7漳州立人学校2015-2016学年上学期期中考试七年级生物试卷满分：100分考试时间：60分钟一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、下列属于生物的是（）A.石生花B.钟乳石C.机器人D.生物课本在显微镜下观察一滴白马河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A.有细胞结构B.有应激性C.体小且为绿色D.能生长和繁殖3、生物小组四名同学分别采用下列途径收集资料，其中不科学的途径是（）A.上网搜索B.去图书馆查阅书刊C.请教科学家D.到小说中查找4、在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（）A.草地、裸地、灌丛的温度差异B.无对照，不能说明任何问题C.草地一天内的湿度变化D.草地、裸地、灌丛一天中湿度变化的异同水稻的主产区在长江以南，小麦的主产区在长江以北，这主要和下列哪项生态因素有关（）A.温度B.阳光C.空气D.肥沃的土壤6、下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A.荒漠中生物种类稀少B.水质污染造成赤潮C.蚯蚓能疏松土壤D.鼠妇生活在阴暗的环境中7、以下属于生态系统的是（）A.水仙花B.漳州市民C.九龙江D.东山风洞石8、在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草几乎被虫子吃光了。造成这种现象原因是（）A.植被被破坏B.环境污染C.干旱缺水D.食物链被破坏9、以下生态系统被称为“地球之肺”的是（）A.森林生态系统B.农田生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统根据科学家掌握的资料，人类从未在南极使用过DDT，但是在南极企鹅的身体内却检测到了这种剧毒药物的存在。这个现象说明（）A．生态系统是相互联系的统一整体B．DDT随空气飘到南极上空，破坏了臭氧层C．企鹅曾经到使用DDT的地区活动D．科学考察人员将DDT带到了南极下列属于消费者与生产者的关系的是（）A.野兔吃蘑菇B.猫头鹰捕食蛇C.牛吃草D.鸟吃虫12、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确表述为（）A.蝉→螳螂→黄雀B.植物→蝉→螳螂→黄雀C.黄雀→螳螂→蝉D.黄雀→螳螂→蝉→植物漳州没有的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．海洋生态系统若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是（）15、如图所示为王鑫同学在用10×目镜和15×的物镜下看到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45×的，在不动玻片的情况下，他将会看到几个细胞（）A．3个B．5个C．6个D．54个16、如果在载玻片上写“9＞6”，用低倍镜观察，视野内所见的图像是（）A．69B．9＜6C．96D．9＞6小红用目镜、物镜均为10×的显微镜观察“田”，但占满视野的却是一个“口”字，她想要看到一个完整的“田”字，应选择（）A．把物镜换成40×B．把物镜、目镜均换成5×C．把物镜、目镜均换成15×D．把目镜换成15×18、下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（）A．②③④①⑤B．④③②①⑤C．③④②⑤①D．③④②①⑤19、显微镜的目镜和物镜需要擦拭时，应使用（）A.纱布B.擦镜纸C.毛巾D.面巾纸20、利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（）A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方21、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体22、下图是光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合（）A.甲和丁B.乙和丁C．甲和丙D．乙和丙观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（）A.目镜B.物镜C.反光镜D.镜座24、下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（）A．阴暗、明亮B．潮湿、干燥C．温暖、寒冷D．食物多、食物少25、在探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，把同样多的黄粉虫幼虫放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中的黄粉虫幼虫的个数？（）二、非选择题（每空1分，共50分）26、(5分)（对的打“√”，错的打“×”）（）（1）生物圈包括地球上所有的生物以及它们生活的环境。（）（2）蘑菇是生态系统中的生产者。（）（3）地球上最大的生态系统是海洋生态系统。（）（4）生物的环境是指生物的生存地点。（）（5）盖片时要一侧接触水滴并倾斜地缓缓往下盖，以免出现气泡。(4分)一切陆生生物的“立足点”是，生活在这里的生物关系复杂