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北师大版五年级(上册)数学电子课本免费下载北师大版五年级(上册)数学电子课本下载查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【5】获取五年级语文、五年级数学、五年级英语电子课本资源。五年级上册数学《数学广角——植树问题》知识点1、方法：化大为小或化繁为简，画图，列表，再总结应用2、植树问题：(1)、两端要栽：间隔数=总长÷间距;总长=间距×间隔数;棵数=间隔数+1;间隔数=棵数-1(类似问题有：竖电线杆，两端插旗......)(2)、两端不栽：间隔数=总长÷间距;总长=间距×间隔数;棵数=间隔数-1;间隔数=棵数+1(类似问题有：锯木头，剪铁丝......)(3)、一端栽一端不栽：间隔数=总长÷间距;总长=间距×间隔数;棵数=间隔数;间隔数=棵数(类似问题有：敲钟听声，上楼时间.....)3、锯木问题：段数=次数+1;次数=段数-1总时间=每次时间×次数4、方阵问题：最外层的数目是：边长×4—4或者是(边长-1)×4;单边边长=(最外层数目+4)÷4整个方阵的总数目是：边长×边长5、封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形)：总长÷间距=间隔数;棵数=间隔数。6、过桥问题总长=车身长+车间距×车间隔数+桥(路长)速度=总长÷时间7、出租车计费(信件邮资、洗照片)等问题。计算时分成两部分。(1)标准部分。已经知道总价的，不再计算，不知道总价需计算。(2)超出部分。超出数量×超出单价。最后相加。小学五年级上册数学《多边形的面积》练习知识点一、填空题1.用字母表示三角形和梯形的面积计算公式是()和()。2.2.3㎡=()d㎡3200c㎡=()d㎡0.25㎡=()c㎡6500平方米=()公顷3.一个平行四边形的底和高都是1.4m，它的面积是()㎡，和它等底等高的三角形的面积是()㎡。4.一个直角三角形的两条直角边分别是0.3cm和0.4cm，斜边长0.5cm，这个直角三角形的面积是()c㎡。5.一个三角形的面积是240㎡，高是40m，底是()m。6.两个完全一样的梯形可以拼成一个()。7.一个正方形的周长是32dm，那么它的边长是()dm，面积是()d㎡。8.一个平行四边形的面积是36㎡，如果把它的底和高都缩小到原来的3倍，得到的平行四边形的面积是()㎡。9.一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积扩大()倍。10.设计一个面积为24平方米的三角形，底为()，高为()。二、判断题1.三角形的面积等于平行四边形的一半。()2.两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。()3.一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍。()4.同底等高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。()5.两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。()三、选择题1.一个平四边形的面积是4.2c㎡，高是2cm，底是()cm。A.2.1B.1.05C.2D.4.22.学校篮球场占地面积约是0.6()A.公顷B.平方米C.米D.平方千米3.能拼成一个长方形的是两个完全一样的()三角形。A.锐角B.等腰C.钝角D.直角4.已知梯形的面积是45d㎡，上底是4dm，下底是6dm，它的高是()dm。A.9B.4.5C.2.25D.455.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长()。A.24厘米B.12厘米C.18厘米D.36厘米四、计算题1、平行四边形的一条边长9分米，这条边上的高是8分米，另一条边上的高是6分米，求这个平行四边形的面积和周长?2.两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形.平行四边形的底是8厘米，高是6厘米，其中一个三角形的面积是多少平方厘米?3.梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面积是20平方厘米，下底是多少厘米?小学五年级数学怎么提升1、上课时专心一致上课时要全心投入课堂活动，这项要求是老生常谈，却是学好数学最简单的途径。孩子有时会自恃数学能力很好，或许是在补习班已学过相关的课程内容，或许是挑战权威，认为老师不够专业，解题能力不比自己厉害，也或者受到其他同学的干扰或自己主动与同学交谈，以致未跟上课堂的学习，更忽视了老师的讲解，这种行为实在是不太聪明。因为上课不专心通常会遭到老师的指正，若再答不出老师问的问题，可是大大的失了面子;若是因不专心而漏失应学而未学的重点，可就连里子也失去了。2、下课后认真习写题目并检视解题方法五年级的数学题目不但题目难度提升，计算亦较复杂，计算能力不佳的孩子，会发现自己常常计算错误，在教学经验中还常发现孩子连九九乘法都背错，例如：8×4=36等。要提高计算的准确度及速度，适度的练习是必要的，所以孩子应每日准时完成功课，老师通常会考量孩子们的需求，分派数学功课让孩子回家写，孩子应积极完成，并建议习写完后，自行检视自己的解题方式是否又快又好?