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初二上册物理知识点归纳有哪些初二上册物理第一章知识点声现象基础知识回声测距离：2s=vt一：声音的产生与传播1一切发声的物体都在振动2声音是由物体的振动产生的3发生物体的振动停止，发生也停止4一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。5“振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。二：声音的传播：1声的传播需要介质2声以波的形式传播，这种波叫声波3真空不能传声4声音以波的形式向外传播。因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波三：声速和回声1声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。2声速与介质的种类有关。一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s1分辨原声与回声的条件：①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上;②声源距离障碍物至少有17m远2回声的作用：①加强原声;②回声定位;③回声测距3回声测距离：2s=vt四：怎样听到声音1人耳的构造：外耳(耳廓，外耳道)中耳(鼓膜，听小骨)内耳(半规管，前庭，耳蜗)2听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉3如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音;如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。4听到声音的条件：①听觉系统正常;②物体的振动频率达到人耳的听觉范围;③声音有足够的响度;④有传播的介质五：骨传导和双耳效应重点定义：声音通过头骨，颌骨也能穿到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导要点：骨传导的途径：物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经重点：双耳效应产生的条件：①对同一个声音，两只耳朵感受到的强度大小不同;②对同一个声音，两只耳朵感受到的时间先后不同;③对同一个声音，两只耳朵杆受到的振动步调也不同六：1音调是指声音的高低。2在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。3物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越大。4物理学中响度指声音的强弱，生活中指人耳感受到的声音的大小。5响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大;与人到声源的距离有关，距离越大，响度越小。6音调和响度是根本不同的两个特性，毫无关系7不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。锻炼可以保持优美的音色。七：噪声的危害和控制(一)：噪声的来源1从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音;从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。2噪声的波形无规律且杂乱。乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的;噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。(二)：噪声的等级的划分，声音从产生到引起听觉的三个阶段：①声源的振动产生声音;②空气等介质的传播;③鼓膜的振动(三)：控制噪声控制噪声的三个方面：①防止噪声产生;②阻断噪声的传播;③防止噪声进入耳朵要点：消声(从声源出);吸声(在传播过程中减弱);隔声(在人耳处减弱)七：声的利用1、声音可以传递信息：①回声定位(声呐)②用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息，这就是“B超”。用超声波检查身体时，由于人体各部分器官对声波的反射情况不同，利用计算机图像显示设备，可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上2、声与能量物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量超声波可以用来清洗精密的机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。初二上册物理第二章知识点光现象基础知识1.光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。2.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3×108m/s光在水中的速度约是真空中的3/4，在玻璃中光速为真空中2/33.光的反射遵守反射规律。(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内(2)反射光线、入射光线分居法线两侧(3)反射角等于入射角4.在反射现象中，光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射：表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方。5.发生折射时，同时一定也发生发射。折射现象中光路也是可逆的。6.光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等(空气中角大些)折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼