多动症的孩子怎么办.docx
俊英****22
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孩子多动症怎么办.docx
孩子多动症怎么办临床特点:(1)活动过度:大多始于幼儿早期,进小学后表现显著。上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。(2)注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。(3)情绪不稳,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事急匆匆。(4)学习困难:患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。三、鉴别诊断:需与广泛性发育障碍,精神发育迟滞,儿童期精神障碍
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孩子多动症怎么办临床特点:(1)活动过度:大多始于幼儿早期,进小学后表现显著。上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。(2)注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。(3)情绪不稳,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事急匆匆。(4)学习困难:患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。三、鉴别诊断:需与广泛性发育障碍,精神发育迟滞,儿童期精神障碍
多动症的孩子怎么办.docx
多动症的孩子怎么办1、补钙多动症有一个诱因就是小儿体内所含的血铅量过高;而锌元素、硒元素能拮抗重金属元素,通过补锌治疗,有助于降低铅含量,缓解平时孩子多动的症状。所以家长们可以给孩子多吃些富含锌、硒的食物,如牛奶、鸡蛋、鱼、花生、芝麻、蘑菇等,也可在医生指导下适当服用锌剂。2、心理辅导多动症的孩子神经平衡性较差,自控能力弱,常常无法自控而表现出不良行为,但并不是故意为之,父母、老师应该加以理解,心平气和教育和沟通,批评要有节制,尽量多表扬;孩子犯错时,家庭成员对孩子的教育应一致,不要有的批评,有的袒护,以
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小孩子多动症该怎么办小孩子多动症该怎么办儿童多动症,多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征。小孩子多动症该怎么办呢,我们来看看。如何识别小儿多动症?根据大量调查显示,学龄期儿童,3%-5%患有多动症,男孩与女孩的比例大概在4~9:1,其中因多动症学习困难的约占65%~80%。据了解,近些年儿童多动症的发病率呈现逐年增多的趋势,应该引起全社会的广泛重视。小儿多动症好发年龄是在儿童4岁左右,但是现在随着儿童的活动范围增多,包括一些电子产品的应用,所以表现为多动症的行为
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孩子多动症了该怎么办最好治疗方法遗传因素(20%):目前研究表明该障碍与遗传因素有关,遗传度为0.75-0.91,遗传方式尚不清,可能为多基因遗传。分子遗传学研究表明该障碍和多巴胺受体基因的多态性有关。神经生理学因素(25%):该障碍患儿脑电图异常率高,主要为慢波活动增加。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加,α波功率减小、平均频率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。轻微脑损伤(15%):母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因,但没有一种脑损