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6江西省2014年高考地理考试说明
素材-全国-2014_(新课标)2014年高考地理《考试说明》解读与预测(pdf).rar
地理学科《考试说明》解读与预测一、《考试说明》解读2014届新课标全国文综地理《考试大纲》、《考试说明》与2013届相比,在考试范围和内容(含必考与选考)、能力要求、考试时间、分值(含必考与选考)、题型题量等几个方面没有任何变化。二、2014年高考预测(一)总体特点1.突出对主干知识的考查。主要包括自然环境中的物质运动(大气、水、地壳物质)和能量交换、区位因素分析和区域可持续发展。自然地理和人文地理占比大致相当。2.以能力立意为主导,强调学生调用知识、技能解决具体问题的能力。3.强调区域性和综合性。以较小
素材-全国-2014_(新课标)2014年高考地理考试大纲.rar
4(新课标)2014年高考地理考试大纲Ⅰ考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。Ⅱ考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》必修课程的内容,确定高考地理科考试内容。地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生
素材-全国-2014_新课标2014年高考历史考试说明.rar
32014年高考考试大纲(课程标准实验版):历史I.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高和信度、效度、必要的区分度和适当的难度。II.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中历史课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列的内容,确定历史学科考试内容。历史学科考查对基本历史知识
素材-全国-2014_新课标2014年高考物理考试说明.rar
22014年高考考试大纲(课程标准实验版):物理根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中物理课程标准(实验)》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(物理科?课程标准实验版)》,结合教学实际,确定高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高校选拔新生,并有利