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亲子阅读心得感悟及收获（素材稿件8篇）亲子阅读心得感悟及收获篇1书籍是人类进步的阶梯，书籍能够给予我们前进的力量，书籍能为我们找到真善美的钥匙，我是一位老师，同时我也是一位母亲，我深知读书带给幼儿的好处，所以我非常重视阅读，亲子阅读是我和女儿之间的重要的交流方式。女儿在一岁左右开始接触书，那时候只是给她一些黑白卡、图画书、认物之类的阅读物，等到了两三岁时，这些简单的图画书已经不能满足小朋友的求知欲了，于是我搜索了一些教育专家列出的书单，利用每天晚上半个小时，让她选择自己喜欢的绘本，由我或者爸爸读给她听。她表现出了浓厚的兴趣，有时同一本书，她会要求：“再读一遍”，就这样反复读很多遍，我知道。那是她注意力高度集中的表现，作为父母的我们要及时满足她的心里需求，并找到合适的机会为她提供更多的可能。自从学校开展“亲子共读”活动以来，女儿的阅读兴趣就更加浓厚了，每天放学第一件事情就是吵着要读故事发到班级群里，看到老师的鼓励与赞许更是开心的不得了。这样好的习惯还潜移默化的影响着我的小女儿，当她还不会坐时就跟姐姐一起看书，还不到两岁的娃娃能在家人的陪伴下看书半小时。亲子阅读是给孩子的陪伴，感谢书籍，感谢二幼，让孩子成长的同时，父母也受益匪浅。亲子阅读心得感悟及收获篇2总是盼着孩子快点长大，快点上学。今年九月，女儿终于上一年级了，我心里有种说不出的高兴，同时又感到了自身的压力，因为我深知：培养孩子是一件大事，马虎不得，搞不好就会愧疚一辈子。在女儿求学的路上，我该怎样做才能成为称职的妈妈?对，陪伴孩子学习，做孩子的良师益友。与孩子相处时，我除了和她下跳棋、做手工、适当参加体育锻炼之外，更多的时间是一起看书。好书似良友，长伴长相知。我们读过了一本又一本书，使我们受益最大的就是诵读《三字经》了。这本书也是我们读的时间最长的一本书。在小班时我们就开始读，虽然那时女儿不是很理解意思，但也能用她的童声稚气背下一些。与女儿亲子诵读后，我最想说的是：亲子诵读让我们母女双赢。首先，亲子诵读让女儿赢了。1.亲子诵读，识字量不断增多。刚开始我们读的是一些色彩鲜艳的绘画本，有日本的《幸福的种子》系列，《兔子蹦蹦和个青蛙跳跳》系列等等。我指着文字让女儿看着一个一个的读，加上女儿平时也比较喜欢认字，慢慢的她的随着识字量的增多，一些简单的绘画本基本上自己都可以看了。2.喜欢读书，阅读速度加快，理解力提高。今年9月女儿开始上一年级了，到现在老师拼音都已经教完了，她能看的书越来越多了，只要是拼音读物，她都能读了。孩子的肚里藏不住东西，有点儿“本事”就想炫耀，开始时，她逢人就想给读两句，我想：想读不是坏事，不管出于什么目的，就让她读去吧。当然，大家听后不免要称赞几句，这样一来读书的兴趣就更浓了，一段时间以后，她的阅读速度明显加快，而且理解能力也大大提高了。3.明白事理，指导行动。《三字经》中讲述的都是历史中一个个真实的经典故事，读过之后，她明白了很多道理，在自己的行为上也有所体现。有一天晚上临睡之前，他对我说：“妈妈，‘香九龄，能温席。’我快七岁了，也能帮妈妈温席。”听后，我心里热乎乎的。孩子对于学习的理解不再仅仅只是停留在表面，他学会了理解和活学活用。再比如，假期她把小伙伴约到家里来玩(当然这是经过家长同意的)，和小朋友分水果时，她也知道“融四岁，能让梨”，用大个儿的招待小客人，自己主动取小个儿的水果……其次，亲子诵读让妈妈也赢了4.体会到培养孩子的乐趣。看着女儿认真看书的样子，听着女儿清脆的童声，对我来说既是一种享受，又感到很欣慰。有时候觉得，孩子在成长，我们也在成长，我们是和孩子一起成长的。其实，教育孩子就是一种乐趣!5.与女儿建立深厚的感情，易于沟通。由于经常和女儿一起阅读，她完全接纳我，我成为了她真正的良师益友，她每天放学后都兴致勃勃地把一天中班里发生的大事小情跟我“汇报”一遍，并不时加入自己的看法或评论，遇到问题时也很愿意听取我的建议，我们之间的沟通畅通无阻。总之，每天阅读，每天有收获，亲子诵读让我们之间的距离缩小，在女儿今后的求学路上，我们会并肩同行!亲子阅读心得感悟及收获篇3昊楠家长我的孩子快九岁了，对于读书学习他都不是很积极，以至于他的学习成绩也不是很好，造成这样的结果作为家长我觉得很惭愧，因为工作的原因，我和孩子的妈妈都忽略了正确引导孩子热爱读书的好习惯。说实话，如果不是学校要求家长写亲子共读的文章，我们都还没有认识到自己与一些很优秀的家长们对孩子培养好习惯的差距和不足，从网上查资料才知道优秀孩子成功的背后是离不开家长对孩子的言传身教，他们都能坚持陪着孩子读一些好的文章、好的课外书籍。我的孩子生性好动，自觉性很差，做作业效率也不是很高，每次放学做完作业都已经很晚了，对于老师要求的每天课外阅读半小时就打了折扣，很多时候都是要求孩子认真完成，却没能陪着他去读，这样