人教部编版初三历史下册书知识点_2.docx

人教部编版初三历史下册书知识点一、从繁荣到危机(1929——1933年)1、根本原因：资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有在资源配置效率上的不协调)直接原因：股票投机活动(黑色星期四)2、特点：①范围广;②时间长;③破坏性大。二、罗斯福新政(1933年)1、目的和手段：国家干预的手段扭转经济形势，维护资本主义制度。2、主要措施(1)整顿金融体系。通过《紧急银行法案》，恢复银行信用(2)加强对工业的计划指导。通过《国家工业复兴法》，公平竞争，协调各部门的活动;规定最低工资、限制工时;《全国劳工关系法》(3)通过《农业调整法》，调整生产和销售，限制产量，保护农产品价格(4)以工代赈，兴建大量公共工程。(5)通过《社会保障法》，建立社会福利体制、应急的救济机构等。3、意义(1)积极：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观调控能力，恢复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响。(2)局限：未改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。第14课法西斯国家的侵略扩张一、意大利法西斯政权的对外扩张1、建立：1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。2、政策：对内独裁统治，对外侵略扩张(1935年侵略埃塞俄比亚)二、欧洲战争策源地的形成1、背景：经济危机引发中下层民众不满;群众对《凡尔赛条约》的不满2、建立：1933年希特勒出任德国总理，世界大战的欧洲策源地形成3、措施(1)制造“国会纵火案”，打击德共(2)焚烧进步书籍，加强思想控制(3)掀起反犹狂潮(4)发展军工业，实行普遍义务兵役制，吞并奥地利和捷克斯洛伐克。三、亚洲战争策源地的形成1、背景：内阁制定夺取满蒙，再征服中国，进而称霸世界的政策。日本受到经济危机重创。2、形成：1931年“九一八事变”。1936年广田弘毅组阁，建立法西斯专政，亚洲战争策源地形成。3、行动：制定《国基准则》。1937年“七七事变”，开始全面侵华战争。第15课第二次世界大战(1939.9-1945.8)一、二战的爆发及主要战场1、东方战场：1937年“七七事变”后，中国开始全民族抗战。2、全面爆发：德国闪击波兰，英法对德宣战。3、主要战场：欧洲西线、北非、苏德、太平洋战场4、战争进程(1)1940年攻陷法国(2)扩大：1941年6月德国突袭苏联(巴巴罗萨计划)莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话(3)1941年12月日本偷袭美国珍珠港(虎!虎!虎!)，标志着太平洋战争爆发，二战达到最大规模。二、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折1、1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成。2、转折点：1942年斯大林格勒保卫战(苏德战场)。3、1943年墨索里尼政权垮台。4、诺曼底登陆：1944年6月美英联军开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。三、雅尔塔会议及战争结束1、雅尔塔会议(1)目的：协调盟军行动，取得最后胜利;解决战后问题。(2)时间：1945年2月，苏(斯大林)、美(罗斯福)、英(丘吉尔)。(3)内容：①彻底打败德国，对德国实行军事占领。②决定战后成立联合国。③苏联在德国投降后三个月内，参加对日作战。2、1945年7月，中美英三国发表《波茨坦公告》，敦促日本投降，重申《开罗宣言》的条件必须实施。3、战争结束：1945年5月德国投降，欧洲战事结束。1945年8月美投放原子弹、苏联出兵中国东北。8月15宣布投降。9月2日签署投降书，二战结束。4、二战的影响：给人类社会和世界文明带来灾难(人口、财富、环境)。但击败了法西斯拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步。第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战一、冷战的发生1、含义：指二战后的40多年间，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。2、背景：美国成为最强军事、经济国家;推行民主制度、自由观念;认为社会主义国家有侵略性。苏联认为美国是潜在防御对象。3、开始标志：1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂(政治表现)4、发展：马歇尔提出“欧洲复兴计划”(马歇尔计划)，援助西欧恢复经济(经济表现)二、德国的分裂1、分区占领：二战后德国被美苏英法分区占领。2、柏林危机3、东西德：1949年，在美英法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。在苏联占领区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。4、影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。三、北约与华约对峙1、北约：1949年美英法等成立“北大西洋公约组织”2、华约：1955年苏联和东欧7国成立“华沙条约组织”3、影响：美苏敌对发展到两大集团全面冷战对峙，也标志着两极格局形成。第17课战后资本主义的新变化一、欧洲的联合1、背景：原有工业基础和马歇尔计划的援助，科技、发展政策促