人教版生物必修一观察有丝分裂实验归纳.docx

人教版生物必修一观察有丝分裂实验归纳生物必修一观察有丝分裂实验1、材料：洋葱根尖(葱，蒜)2、步骤：(一)洋葱根尖的培养(二)装片的制作制作流程：解离→漂洗→染色→制片1.解离：药液：质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精(1：1混合液)。时间：3~5min.目的：使组织中的细胞相互分离开来。2.漂洗：用清水漂洗约10min.目的：洗去药液，防止解离过度，并有利于染色。3.染色：用质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色3~5min。目的：使染色体着色，利于观察。4.制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后用拇指轻轻地按压载玻片。目的：使细胞分散开来，有利于观察。(三)观察1、先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。2、换高倍镜下观察：分裂中期→分裂前、后、末期→分裂间期。(注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点)。其中，处于分裂间期的细胞数目最多。考点提示：(1)培养根尖时，为何要经常换水?增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。(2)培养根尖时，应选用老洋葱还是新洋葱?为什么?应选用旧洋葱，因为新洋葱尚在休眠，不易生根。(3)为何每条根只能用根尖?取根尖的最佳时间是何时?为何?因为根尖分生区的细胞能进行有丝分裂;上午10时到下午2时;因为此时细胞分裂活跃。(4)解离和压片的目的分别是什么?压片时为何要再加一块载玻片?解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相互分散开来;再加一块载玻片是为了受力均匀，防止盖玻片被压破。(5)若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么?压片时用力过大。(6)解离过程中盐酸的作用是什么?丙酮可代替吗?分解和溶解细胞间质;不能，而硝酸可代替。(7)为何要漂洗?洗去盐酸便于染色。(8)细胞中染色最深的结构是什么?染色最深的结构是染色质或染色体。(9)若所观察的细胞各部分全是紫色，其原因是什么?染液浓度过大或染色时间过长。(10)为何要找分生区?分生区的特点是什么?能用高倍物镜找分生区吗?为什么?因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂;分生区的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态;不能用高倍镜找分生区，因为高倍镜所观察的实际范围很小，难以发现分生区。(11)分生区细胞中，什么时期的细胞最多?为什么?间期;因为在细胞周期中，间期时间最长。(12)所观察的细胞能从中期变化到后期吗?为什么?不能，因为所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。(13)观察洋葱表皮细胞能否看到染色体?为什么?不能，因为洋葱表皮细胞一般不分裂。(14)若观察时不能看到染色体，其原因是什么?没有找到分生区细胞;没有找到处于分裂期的细胞;染液过稀;染色时间过短。高一生物实验条件的控制方法1、隔绝气体：密封玻璃容器可用石蜡，隔绝空气与液体可用油膜;排气或充气可依据升温或冷却。2、增加水中氧气：泵入空气或吹气或放入绿色植物;减少水中氧气：容器密封或油膜覆盖或用凉开水。3、除去容器中CO2：NaOH溶液;增加容器中的CO2：NaHCO3溶液。4、除去叶中原有淀粉：置于黑暗环境。5、除去叶中叶绿素：酒精水浴加热。6、析出或溶解物质：水溶性根据溶解度，脂溶性可用丙酮或酒精。7、除去植物光合作用对呼吸作用的干扰：给植株遮光;8、如何得到单色光：棱镜色散或透明薄膜滤光。9、实验中控制温度的方法：①、还原糖，DNA鉴定：沸水浴加热。②、酶促反应：水浴保温。③、用酒精溶解叶中的叶绿素：酒精要隔水加热。④、细胞和组织培养以及微生物培养：恒温箱培养。⑤、降温，冷却;升温，加热。10、维持PH：缓冲溶液(HCO3-/H2CO3，HPO43-/H2PO42-);降低加酸或生理酸性盐，升高加碱或生理碱性盐。11、血液抗疑：加入柠檬酸钠(去掉血液中的Ca2+)。12、线粒体提取：细胞匀浆离心。13、动物细胞的处理：破裂用清水，细胞的失水用NaCl。注意搅拌。14、骨无机盐的除去：盐酸溶液。15、灭菌方法：培养基用高压蒸汽灭菌;接种环用火焰灼烧灭菌;双手用肥皂冼净，擦干后用75%酒精消毒;实验室或接种箱用甲醛蒸汽或紫外灯灭菌;整个过程都在实验室无菌区或酒精灯旁进行。16、消除叶片中脱落酸的影响：去除成熟的叶片;17、消除植株本身的生长素：去掉生长旺盛的器官或组织(芽、生长点);18、补充植物激素的方法：涂抹、喷洒、用含植物激素的羊毛脂膏或琼脂作载体;19、补充动物激素的方法：口服(饲喂)、注射;20、阻断植物激素传递：插云母片法。高中生物必修一知识点1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是