2015秋七年级英语上册Unit5Let’scelebrateGrammar导学案1无答案新版牛津版.doc

2Unit5Let’scelebrate学生姓名____________________家长签名___________________【学习目标】了解并掌握特殊疑问句的构成。2.了解并掌握特殊疑问词的用法。【课前热身】◆请用心记住下列单词，句子和词组，在父母面前默写一遍哦。1汤团，饺子dumpling2粽子ricedumpling3祖父（母）grandparent4另外，其他other5东西，物品thing6在万圣节onHalloween7玩游戏并且有许多的乐趣playgamesandhavelotsoffun8这是谁的包？Whosebagisthis?这个包是谁的？Whoseisthisbag?9在七月二号(2)on2July/onJuly210你为何如此高兴？Whyareyousohappy?11乘公交车到校gettoschoolbybus12问问题askquestions13.看图片lookatthepictures14午餐我们吃什么？Whatdowehaveforlunch?15午饭吃面条havenoodlesforlunch16在底楼onthegroundfloor17穿红色外套的女孩thatgirlinaredcoat18想要一辆玩具火车wantatoytrain19相互给礼物（2）giveeachotherpresents/givepresentstoeachother20端午节要来了。TheDragonBoatFestivaliscoming.21多好的一块蛋糕啊！Whatanicecakes!22出去吃一顿生日正餐gooutforabirthdaydinner23在我家附近的一家餐馆atarestaurantnearmyhome24一些其他的好东西someothernicethings请不要忘记完成课本P61-62的练习哦。记得要去预习课文P：119页。通过预习，你还有哪些问题？________________________________________________【学海拾贝】一些需要你记住的语言点，千万要用心哦！Asking‘Wh-’questions.特殊疑问句。我们使用特殊疑问句问一些具体信息。特殊疑问句以疑问词开头，常用的疑问词有：what，who，whose，when，how等。因大多数疑问词均以wh-开头，故特殊疑问词又被称为wh-问句。构成：特殊疑问词+一般疑问句。特殊疑问词大部分由wh开头，比如：★对事物、活动等进行提问，用________.如_______doyoudoforHalloween?★对特定的人或事物进行提问，用________。如_________boyisyourcousin?Theoneinabluecoat.★对人物进行提问，用______，如______isMrWu?He’smyEnglishteacher.★对所属关系进行提问，用__________，如___________bagisthis?It’shis.★对具体时间进行提问用_____，如_____doyoustartyourlessons?Ateightinthemorning★对地点进行提问，用_________，如________ismypen?Look,it’sunderyourchair.★对原因进行提问用___________，如_______ishesohappy?Becauseitishisbirthday.除了以上疑问词，还有一个★how,想起来了吗？与how有关的提问可多啦，比如说：对方式进行提问______________doyougotoschool?Iusuallyrideabiketoschool.对一段时间进行提问_______doyouusuallyspenddoinghomework?Aboutanhour.对事情发生的频率进行提问___________doyouplaybasketball?Twiceaweek.对价格进行提问_______________isthebook?Fiveyuan.对数量进行提问____________________applesarethereinthebasket?About20.对年龄进行提问_______________isyourfather?Heis39yearsold.【堂清巩固】选用适当的疑问词填空。What,which,who,whose,when,where,why,how1._______________istheanswertothisquestion?2._______________bagisthis?It’sJack’s.3._______________doyoulike?Iliketheredones.4.