教学案-全国-2016_2016九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质教学案(无答案)(新版)新人教版.doc
哲妍****彩妍
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
教学案-全国-2016_2016九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质教学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1课题1人类重要的营养物质教学目标:知识与技能:1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类。2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。过程与方法:1.通过阅读教材、资料了解和获取相关信息。2.根据所学知识,学习合理安排饮食、均衡营养的方法。情感态度与价值观:通过学习营养物质对人的生命活动的重要意义,认识到合理安排饮食的重要性。教学重点:了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。教学难点:1、蛋白质的生理功能。2了解营养物质在
学案-全国-2013_九年级化学下册 第十二单元 课题1《人类重要的营养物质》学案(无答案) 新人教版.rar
学习内容第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质学习目标知识和技能:1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类;2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系;3、了解各营养素的来源。过程与方法:通过阅读、调查、讨论、交流、体验等方式,不断培养理论联系实际的学风。情感态度与价值观:1、认识营养物质对人的生命活动的重要意义以及合理安排饮食的重要性;2、进一步认识化学与生活的密切关系,增强学好化学的兴趣;3、培养关心社会、为社会作贡献的社会责任感。学
学案-全国-2011_九年级化学 第十二单元课题1 人类重要的营养物质学案(无答案)人教新课标版.rar
1用心爱心专心课题1人类重要的营养物质一.学习目标1.知识与技能(1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。(2)了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。2.过程与方法(1)通过阅读资料了解和摄取相关信息。(2)从所学知识中意识到各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。3.情感态度与价值观(1)意识到化学与生活有着密切的关系,在此基础上发展学习化学的兴趣。二.学习重点:蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系三.
学案-全国-2019_2019春九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1课题1人类重要的营养物质学习目标:1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。2、初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。3、通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。4、通过学习,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力。知识准备1、列举生活中的常见食物。2、你知道有哪些物质是我们人体所必需的,各有什么作用?情境导入几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭到坏血病的折磨,患者
学案-全国-2015_九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质导学案(无答案) 新人教版.doc
1课题1人类重要的营养物质学习目标:1、能说出人体所需要的六大营养素。(学习重点)2、知道蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。二、自主学习:知识点1、六大营养素:1.营养素包括、、、、、等六大类。知识点2、蛋白质:2.是构成细胞的基本物质。蛋白质的主要功能是构造机体、修复组织。富含蛋白质的食物有、、、等。3.血红蛋白是人体中的输送者,与一氧化碳的结合能力很强,若空气中含有一氧化碳时容易发生中毒。4.酶是一类重要的,一种酶只催化种反应,而且是在和的条件下进行的。5.有些