教学案-四川-2014_四川省宜宾市高县四烈乡初级中学九年级化学下册 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（第1课时） 教学案（无答案） 新人教版.rar

1第八单元课题3金属资源的利用和保护（第1课时）1、知道一些常见金属（铁、铜、铝等）矿物。2、了解用铁矿石炼铁的方法。用铁矿石炼铁的方法一．定向入境1．旧知回顾2．情境激趣：投影金属矿石图片3．揭题示标二．自学建架知识模块——（一）常见的金属矿石Ⅰ．个人自学1．阅读：P15～P162．建构：金属元素在自然界中的存在（2）地壳中金属元素含量前二位的是：、Ⅱ．个人（小组）疑问Ⅲ．精讲补架（一）炼铁时铁矿石的选择（含铁量、污染）知识模块——（二）铁的冶炼Ⅰ．个人自学1．阅读：P16（一、铁的冶炼）～P17结束2．建构：（磁铁矿）Ⅱ．个人（小组）疑问Ⅲ．精讲补架（二）1.炼铁中各种原料的作用2.炼铁原理的分析3.CO还原氧化铁实验装置分析视频：一氧化碳还原氧化铁实验⑴实验前先通入一氧化碳一会儿，后加热的原因是。⑵实验后先撤酒精灯后停通一氧化碳的原因是。⑶尾气处理办法。⑷该实验的现象：。⑸化学方程式。三．达标巩固（相对原子质量：Fe—56，O—16，C—12）A．石灰石、焦炭、生铁B．焦炭、氯酸钾、二氧化锰C．石灰石、焦炭、铁矿石D．铁矿石、氧气、二氧化锰2、工业上大量冶炼金属常用到的一种氧化物还原剂是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．一氧化氮3、下列化合物中铁元素的质量分数最大的是（）A．FeOB．Fe2O3C．FeCO3D．Fe3O44、炼钢的主要原料是生铁，在古代，人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打，最终可使生铁转化为钢，这也就是成语“百炼成钢”和“千锤百炼”的来历。请你根据所学知识，写出上述最关键一步的反应的化学方程式___________________________________。5、根据如图所示关系回答问题（1）写出上图各物质化学式