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教案-全国-2019_2018-2019学年二年级数学上册 第七单元 分一分与除法 分苹果教案 北师大版.doc
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教案-全国-2019_2018-2019学年二年级数学上册 第七单元 分一分与除法 分苹果教案 北师大版.doc
1分苹果教学目标：1．通过创设情境，激发学生学习数学的兴趣，体会生活与数学的联系。2．进一步引导学生参与分一分的活动。教学重点：进一步领会等分的含义。教学难点：提高自己语言表达能力。教学准备：课件、20个圆片教学过程：一、情景创设1．谈话：淘气家里来客人啦,妈妈拿出了一些苹果招待客人,要淘气把苹果分一分。2．板书二、问题探究1．出示12个苹果图片和4个盘子图片贴在磁力板上。2．问：看到了什么,能帮淘气分一分吗？3．老师收走盘子,问:现在没有盘子了,还可以怎样把这些苹
2023-03-05
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教案-全国-2019_2018-2019学年二年级数学上册 第七单元 分一分与除法 分糖果教案 北师大版.doc
1分糖果教学目标：1.通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力，并结合具体情境让学生进一步体会除法的意义。2.使学生能用除法解决一些简单的实际问题，初步体验除法运算与实际生活的密切关系。让学生在合作与交流的学习中，学会肯定自己和倾听他人的意见。教学重点：体会除法的意义教学难点：用除法解决一些简单的实际问题教学准备：黄豆一杯教学过程：一、情景创设参加生日聚会，唤起“主角”的意识。一上课，我就问学生：“小朋友，你们知道今天是什么特殊的日子吗？”然后，我很神
2023-03-05
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教案-全国-2019_2018-2019学年二年级数学上册 第七单元 分一分与除法 分香蕉教案 北师大版.doc
1分香蕉教学目标：1.结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。2.掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的名称。3.会用除法算式表示并解释平均的具体过程。教学重点：理解用除法表示等分的过程，了解除法算式的读法以及各部分名称。教学难点：在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系,并加深体会。教学准备：主题图。教学过程：一、情景创设1.你们知道小猴子喜欢吃什么吗?出示画面。谁能把这幅图意说给大家听。2.板书二、问题探究1.通过看图，同学
2023-03-05
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教案-全国-2019_二年级数学上册 第七单元 分一分与除法教案 北师大版.doc
23第七单元分一分与除法“分一分与除法”是学生初次学习除法，而且除法部分的知识是比较难理解的，所以除法的学习应该像学习加减乘一样，需要加强数学活动经验的积累。教材从简单到复杂，安排了四次分物活动，重视让学生通过动手操作来理解除法概念，每一次的分物活动重点不同，让学生通过把小数目实物进行平均分的操作过程，初步体会平均分的意义，积累平均分物的活动经验，通过四次分物游戏，引导学生逐步加深对平均分的理解，初步建立平均分的概念。第1节分物游戏(这是边文，请据需要手工删加)教材第5
2023-03-05
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教案-全国-2019_2018-2019学年二年级数学上册 第七单元 分一分与除法 分物游戏教案 北师大版.doc
1第七单元分一分与除法分物游戏教学目标：1.让学生通过分不同物体的活动，体会在分的过程中出现的不同情况，着重理解“平均分”，为学习除法打下基础。2.注重学生进行操作，培养学生的动手能力。3.经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。教学重点：理解“平均分”的含义，会将物体平均分。教学难点：发现、经历多种分法的操作过程。教学准备：挂图、每人20个圆片或者小棒。教学过程：一、情景创设1.谈话：一天，猴哥哥和猴弟弟一起到山上摘桃子，俩人合作摘了4个桃子，回来后，开始分
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