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风景人生作文风景人生作文1我抬头望着蓝天白云，有微风吹过，带来阵阵沁人的花香，阳光明媚，温暖我们。轻轻地闭上双目，张开双臂，有“当时年少春衫薄”的风流意。一个深呼吸，嘴唇微微勾起一个弧度，继续走路。一路上，我看到过艳如桃李，淡若幽兰，青翠如几乎一切的树叶和草。听到过的，有莺燕的和悦歌声，亦有子规啼血般厉叫。一路风和日丽。走到一条小溪边。溪流从山上流下，不慢不急，撞到岩石时激起几朵小浪花，又继续丁冬丁冬地顺流而下。闭目静听着，似有琴瑟和鸣高山流水般的美妙。瞬间，喜悦灌满了心胸。不经意间，我憋见了地上的野草。那样卑微的生物，却让我感受到一股强烈的成长的意志，一股像歌颂生命那样的'活力我一下子被击中了。怔怔地看着那地上的一片绿色。它们也知道自己不可能长成参天大树，却还是努力地吸取阳光和雨露的力量，破土而出，努力生长。只为不负春，不负己。我把视线转向那东流的流水，它最终会汇入大海，何时复西归|？时间如白驹过隙般流逝得飞快，一瞬间就“红了樱桃，绿了芭蕉”。卑微如野草也懂得惜春，人类呢|？现在社会安定，生产力水平提高了，人们的消费能力也相应提高了，也开始奉行享乐主义了。白白浪费了光阴，虚度了年华，后悔了，又回不了头，空悲切。我继续向前走，太阳越来越炎热，树叶也愈发绿得深沉。荼蘼花初开。转眼间，我已过了及笄之年，正值二八年华。不得不承认，“青春是一本太仓促的书”。万物周而复始，待我走过了春，走过了夏，走过了秋与冬，是否能再一次迎来春天？冰心说：“然而我不敢说来生，也不敢信来生发。”在人生的道路上，沿途的风景多变，美丽绝伦。我不知道前方的道路是否平坦，是否一不小心就掉下了陷阱|沿途的风景是否依旧美丽？是的，即使是台风暴雨电闪雷鸣后的狼狈，风雨过后，出现的是美丽的彩虹，草叶更加鲜绿，花儿愈发艳丽，蝉鸣亦更响亮。落叶缤纷，萧凉肃杀，然而同样为黄色的不仅是落叶，还有饱满的稻谷，落下了叶子，还有累累硕果高高挂。寒风凛冽，冰天雪地，然而苍茫大地，皑皑白雪，何其壮观！我抬头望着蓝天白云，有微风吹过，有太阳明媚，是无限希望。放眼望向前放的道路，迷雾重重，但我深信，前方的风景一定美丽！风景人生作文2这是天地间缓缓上升的红，是那深入骨髓的伤痕，让我们共同迎接铸进我们灵魂的风景人生，倾听它每一刻的风雨归程，去奔跑，去拥抱。——题记所有的孩子都是崭新的日出，所有的美好都是世纪的钟声。教育家说：师生情是那一方流逝而永恒的景致，的确，教育之根味苦，教育之果甘甜，因为园丁坚信：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”所以她定会获得天下桃李八方飘香的成果。孩子们即使再调皮，也用他们纯真的心地在教师的青春年华上画上那一笔浓浓的色彩。生活家说：父母儿女情长是那剪不断的雨帘景致。这方景致在关爱与奉献中升华，需要用真心来感悟，需要用真心来呵护。母爱在有些人看来简直是人生多余的装饰，是一处极不起眼的景致，甩不掉。但随着春夏秋冬的变换，人生已然走过。歉疚将成为你永远的`遗憾。早上上学，父母时常捧着热腾腾的鸡蛋，对他们的答复是冷漠的一句“免了”，晚上作业很迟，父母时常端着咖啡，对他们的答复是淡然一句“好烦”，上学课本忘带了，父母时常在课前送来，对待他们的答复是淡然一句“真丢人”。如果多次错过这方景致，也许等待你的将是永远的内疚。我们处在那一片宽广、壮阔的景致里，这方景致是人类社会的黏合剂，是一曲千古绝唱，在这充斥着铜臭和物欲的社会里，把握住了，你就能驶向你理想的彼岸，反之，你就会睁着双眼把船驶向那一片怨海愁洋之中。人生是一条波澜壮阔的黄河，还是一片苍翠欲滴的绿花带。这一切，都要靠你用自己的心血缔造。历史的车轮，总是不断地前进，光芒万丈的太阳，赋予霓虹绚丽的色彩，正如社会的滚动赋予了你灿烂而又紧张的人生。平凡与风雨雷电共舞。让我们一起寻找人生的亮点，因为那里有迷人的睛空。风景是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放，人生风景是体验，是积淀。没有体验，就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。这方景致或许是人生的硎石，或许是生命的锋芒。其真谛在何处？在平凡中长期友好共存，患难与与共！……风景人生作文3换一个角度，人生处处有风景。——题记冰，是坚冷的，但同时也是晶莹的；火，是干烈的，但同时也是温暖的；高山，是险峻的，但同时也是雄奇的；大海，是幽深的，但同时也是湛蓝的……自观我们的人生，又何尝不是这样矛盾相生？如果我们一生只认得消极，那人生就成了几十年穷山恶水般地险恶。但倘若眼界放开了呢——换一个角度，其实人生处处有风景。在一片好水好山好天色中尽兴游览跋涉，谁还会觉得山路艰险呢？古老的“庄周梦蝶”的故事，一直以来都是一桩奇妙的悬案。庄周一日于梦境中恍惚身处花林间，振翅而飞，身轻如蝶。梦醒后，他发问，究竟是“庄周梦蝶”，还是“蝶梦庄周”，他进入了一个“物我混同”的高深境界，美妙的哲学世界向他叩开一扇