教案-全国-2007_高二地理森林的开发和保护教案.rar
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教案-全国-2007_高二地理森林的开发和保护教案.rar
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教案-全国-2007_人教版必修3高中地理森林的开发和保护教案.rar
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用心爱心专心普通高中课程标准实验教科书—地理第三册[人教版]2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课时安排:2课时教学目的:1.分析雨林的环境效应和生物基因库功能。2.理解雨林的脆弱性。3.了解雨林开发的背景和原因。4.讨论雨林开发与保护的措施和问题。5.认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。教学重点:1.雨林的环境效应和生物基因库功能。2.理解雨林的脆弱性。3.讨论雨林开发与保护的措施和问题。教学难点:理解雨林的脆弱性教具准备:有关挂图等、自制图表等教学方法:图
教案-全国-2007_高中地理必修3森林的开发和保护教案[整理两套].rar
用心爱心专心森林的开发和保护---以亚马孙热带雨林为例第1课时教学目标知识与技能:1.了解森林是重要的自然资源和环境资源2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性3.了解雨林开发的背景和原因过程与方法:1.通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思维3.通过合作探究,培养学生的合作意识和探究能力德育目标:认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。教学重点、难点雨林的全球环境效应雨林生态的脆弱性亚马孙热带雨
高二地理森林的开发和保护教案.doc
用心爱心专心121号编辑高二地理森林的开发和保护教案——以亚马孙热带雨林为例对于人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。在自然界中,森林在调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土,以及繁衍物种和维护生物多样性等方面发挥着重要作用。此外,森林还具有净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。因此,人们把森林称为“大自然的总调度室”。在历史上,世界陆地2/3的面积曾经为森林所覆盖。但是经过人类长期的开发,多数地方的原始森林已被破坏殆尽,部分林地已永久性地变为农田