秋季学期大班组教研工作总结.docx

秋季学期大班组教研工作总结本期以来,我们大班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式,认真贯彻落实《纲要》精神,通过教师们的学习、探索、研究,教学能力与实践水平有了一定的进步。我们在继续培养幼儿良好的生活常规的同时,进行教育教学工作,加强“运动”课程的研讨,在体现幼儿自主、自由、自愿的同时,建立良好的生活、学习常规,为幼儿今后学习打好基础。1、深入开展园本课程《运动课程》的教研活动。本学期为了提高本组教师运用课改理念进行实践的能力,我们结合大班年龄特点和教育教学计划,进行了“运动课程”教研的活动。我们把教研重点放在了对年轻教师培养和运动课程的设计上。运动活动我让教师们先上,活动后我们觉得在哪个环节设计上缺乏的,不太符合大班幼儿的年龄特点的,我们又开展了教研活动,对各环节作了精心的预想,在材料等环节上进行调整,再让大家教师上。这样教研活动后,教师的教学方法及细致的指导使教学活动达到了预想的效果,有了较大的进步,通过这样教研的活动让青年教师增长了教学经验,提高了教学技能,也从实践中使自己得到了锻炼。2、开展走出去要带回来的汇报交流活动。本期大班组有骆琼,刘传容两位教师被学校派出去学习,回来后,两位教师都就各自所学上了汇报课,得到大家的'好评。3、认真准备冬季运动会幼儿园本期主要活动之一“冬季运动会”本组教师选择了适宜的、幼儿感兴趣的运动内容:“走竹鞋”、“拍皮球”、“助跑跨跳”。为了能在冬运会中取得好成绩,大家一遍一遍练习,每天都汗流浃背。一份耕耘,一份收获,大班孩子们在我们老师的组织带领下,冬运会非常成功。许多孩子的走竹鞋已经练到跑竹鞋了;拍皮球孩子们一分钟能拍150个以上的不少;有的孩子的助跑跨跳简直像飞一样,每样活动都让不少家长们都伸出大拇指夸奖,说孩子们的表现真棒!4、我们坚持针对大班幼儿的具体情况每两周组织一次集体备课,利用不同的形式进行教育教学交流,相互沟通,增进本组教师之间感情。以上是本学期以来我组全体教师所做工作的部分掠影,今后还将面临更多、更具体的工作,我组教师将一如既往、继续同心协力为我们共同的目标加油、努力!