四川省巴中市通江县诺水河中学2015_2016学年八年级地理上学期第一次月考试卷含解析新人教版.doc

112015-2016学年四川省巴中市通江县诺水河中学八年级（上）第一次月考地理试卷一、选择题1．下列有关我国疆域的叙述，正确的是（）A．我国南北跨纬度近50度，大部分位于温带和寒带B．我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处C．我国最南端在海南岛D．我国最西端在帕米尔高原【考点】中国的领土面积和疆域的四至点．【分析】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，疆域辽阔，邻国众多．【解答】解：A．我国南北跨纬度近50度，大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带．故不符合题意．B．我国最东端在黑龙江和乌苏里江的汇合处．故不符合题意．C．我国最南端在曾母暗沙．故不符合题意．D．我国最西端在帕米尔高原上．故符合题意．故选：D．【点评】本题主要考查我国的概况．说一说我国最北端在哪里？2．读图，我国幅员辽阔，东西相距5000千米，跨经度60多度，这就造成了（）A．同一时代不同民居B．同一季节不同衣着C．同一时刻不同景象D．同处平原不同耕作【考点】我国的地理位置及特点．【分析】我国疆域辽阔最北端在漠河以北黑龙江主航道中心（53°N）；最南端在曾母暗沙（4°N）；最西端在帕米尔高原（73°E）；最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处（135°E）．【解答】解：我国跨经度广，是造成东西部晨昏差异的原因，我国最西端在帕米尔高原，最东端﹣﹣黑龙江与乌苏里江的汇合处，由此可知东西跨经度大约60度，跨5个时区．故选：C．【点评】本题主要考查了我国地理位置的特点，熟记基础知识是解题关键，学生应在掌握基础知识基础上，灵活运用所学，提高答题效率．3．我国幅员辽阔，南北相距5500多千米，跨纬度约50度，这就造成了（）A．当海南岛春耕大忙的时候，黑龙江是冰天雪地B．当乌苏里江旭日东升时，帕米尔高原是满天星斗C．当江南莺飞草长时，青藏高原是雪峰连绵D．当内蒙古草场嫩绿时，南疆大漠是黄沙茫茫【考点】我国的地理位置及特点．【分析】纬度影响气温高低，纬度越高，气温越低；纬度越低，气温越高．【解答】解：我国南北相距约5500千米，跨纬度近50度，在同一季节，北方和南方由于纬度差异大会导致气温差异大．从而使得南方和北方气温不同．故选：A．【点评】本题考查中国由于跨纬度大所带来带来的景观差异，纬度、地形地势、海陆分布对气候的影响要理解掌握．4．世界上人口最多的国家是（）A．印度B．美国C．日本D．中国【考点】世界上的国家和地区概况．【分析】世界上人口最多的国家是中国，其次是印度．【解答】解：我国是世界上人口最多的国家，其人口的突出特点是人口基数大，人口增长快．故选：D．【点评】本题考查我国的人口特点，牢记即可．5．根据第六次人口普查数据计算，我国的人口密度约为（）人/平方千米．A．110B．70C．45D．143【考点】计算人口密度和人口自然增长率．【专题】人口自然增长率和人口密度的计算；人口与人种．【分析】人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示．我国陆地面积约为960万平方千米，第六次人口普查数据显示，我国总人口为13.7亿．【解答】解：根据人口密度的含义列式如下：中国的人口密度==≈143人/平方千米．故选项D正确．故选：D【点评】本题考查了人口密度的定义及计算，属于基础题．6．我国少数民族的数量有（）个．A．34B．55C．56D．23【考点】中国的56个民族．【分析】我国共有56个民族，55个少数民族，民族分布特点为大散居、小聚居，交错杂居，汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住，汉族主要分布在我国的中部和东部，少数民族主要分布在西北、西南和东北地区．【解答】解：我国共有56个民族，55个少数民族，其中人口最多的少数民族是壮族．故选：B．【点评】本题考查我国的少数民族数量，属于基础题，牢记即可．7．我国的人口增长模式从过去高出生率、低死亡率、高增长率的“高、低、高”的模式，过渡到目前的低出生率、低死亡率、低增长率的“低、低、低”的模式，主要原因是（）A．实行计划生育B．经济迅速发展C．自然条件好D．人口基数大【考点】人口政策．【分析】实行计划生育是我国人口的基本国策，据此作答即可．【解答】解：我国的人口增长模式从过去高出生率、低死亡率、高增长率的“高、低、高”的模式，过渡到目前的低出生率、低死亡率、低增长率的“低、低、低”的模式，主要原因是我国实行计划生育政策．故选：A．【点评】本题考查了我国人口的基本国策，此题比较简单，是道基础题．8．下列我国的四个省区中，民族最多的是（）A．B．C．D．【考点】民族的分布特点．【分析】熟记我国少数民族的分布特点是解题关键．【解答】解：云南省是我国少数民族分布最多的省份，根据选项中的轮廓及图中地理事物可知A为云南省，B为广东省，C为湖北省，D为黑龙江省．故选：A．【点评】本题主要考查了我国的56个民族及民族分布，熟记我国