教案-全国-2010_2010届高三地理总复习教案:人口问题.rar
鹏飞****可爱
亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
教案-全国-2010_2010届高三地理总复习教案:人口问题.rar
用心爱心专心2010届高三地理总复习教案:人口问题一、人口问题概况人口问题是当今世界面临的难题之一。它既包括发展中国家由于人口过度增长带来的教育资源不足、就业因难、住房紧张、社会保险不足、人均收入和健康状况下降等问题;也包括发达国家由于人口零增长或负增长带来的劳动力不足、老龄人口福利水平下降的新难题(主要表现在欧美等发达国家);同时还包括由于人口分布和经济发展不平衡造成的人口迁移。站在全球的角度来讲,人口的过度
教案-全国-2010_2010届高三地理总复习教案:地球运动专题.rar
用心爱心专心2010届高三地理总复习教案:地球运动专题一、地球自转和公转特征的比较比较项目地球自转地球公转示意图运动轴心及轨道(1)轨道为赤道(2)绕地轴旋转,地轴北段始终指向北极星附近,并与公转轨道面成66034′夹角(1)轨道为黄道,是一个近似正圆的椭圆轨道(2)太阳位于椭圆的一个焦点上,地球有近日点(1月初)和远日点(7月初)之分方向自西向东,从北极上空看呈逆时针,从南极上空看呈顺时针自西向东,从北极上空
教案-全国-2010_2010届高三地理总复习教案:农业与区位(旧人教).rar
高考资源网2010届高三地理总复习教案:农业与区位(旧人教)一、农业区位因素农业的区位有两层含义:一是指农业生产所选定的地理位置,例如澳大利亚的小麦——牧羊业分布在国土的西南和东南部等地区;二是指农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的相互联系,这些因素就是农业的区位因素。农业的区位选择,实质就是对农业土地的合理利用。1.自然因素:(1)气候(光照、热量、水分)——决定作物种类分布、复种制度、产量;(2
教案-全国-2010_2010届高三地理总复习教案:地质循环与地质作用.rar
用心爱心专心2010届高三地理总复习教案:地质循环与地质作用【核心突破】1.地球的内部圈层内部圈层地壳由岩石组成的地球坚硬外壳地表至莫霍面之间由坚硬的岩石组成,相对于其他内部圈层而言厚度很薄地幔介于地壳和地幔之间的圈层莫霍面至古登堡面之间可分为上地幔和下地幔,上地幔中有一软流层为岩浆的发源地地核地球的核心部分古登堡面以下至地心分为内核和外核,外核是液态2.地壳的物质循环3.地质构造与构造地貌地质构造判断依据构造
教案-全国-2010_2010届高三地理总复习教案:交通与区位(旧人教).rar
用心爱心专心高考资源网2010届高三地理总复习教案:交通与区位(旧人教)一、五种主要交通运输方式的比较方式优点缺点铁路运输当代最重要的运输方式之一。运量大,速度快,运费较低,受自然因素影响小,连续性好修筑铁路造价高,消耗金属材料多,占地面积广,短途运输成本高公路运输发展最快、应用最广、地位日趋重要的运输方式。机动灵活,周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强运量小,耗能多,成本高,运费较贵水路运输历史最悠久