九年级物理上册 第13章 电路初探导学案（无答案） 苏科版.doc

4第13章电路初探导学案班级姓名日期【学习目标】1、知道电路的组成，知道各种电源、家用电器的能量转化，知道通路、断路和短路；2、熟悉常用的电路元件及其符号，会画简单的电路图；3、知道电流的概念，掌握电流表的使用方法；4、知道电压的概念，掌握电压表的使用方法；5、知道电路连接的基本方式，理解串联、并联电路的电流、电压特点。【重点难点】1、各种电源、家用电器的能量转化；2、串联、并联电路的电流、电压特点。【课前预习】一、电路1、电路就是用把、、等元件连接起来组成的电流路径。2、电路的三种状态：、、。3、电源是的装置，是把能转化为能的装置。常见的电源有和。4、用电器是的装置，是把能转化为能的装置。5、开关的作用是，连接电路时，开关应处于状态。旋紧螺丝时，应该时针旋转。6、当直流电源对外供电时，电流从电源的极流出，回到电源的极。例1、下列装置分别属于电源还是用电器？并说出它工作时的能量转化。干电池（）；太阳能电池（）；发电机（）；电动机（）；白炽灯（）；电饭锅（）。注意：对蓄电池充电时，将能转化为能。二、电流和电流表的使用1、电流用字母表示，电流的国际单位是。1A＝mA1mA＝μA荧光灯工作时的电流约150，电饭锅工作时的电流约4。2、电流的三大效应：、、。3、我们将电流与水流进行。电流看不见、摸不着，我们可以根据来判断电流的存在，这里采用的研究方法是。4、电路中有持续电流的条件是：一是，二是。5、测量电路中电流大小的仪表叫，其元件符号是。常用电流表有两个量程，小量程为，其分度值为；大量程为，其分度值为。在使用双量程电流表时，一般先试用量程。6、电流表的使用：（1）使用前应先检查；（2）电流表必须联在待测电路中；（3）连接电流表的接线柱时，应使电流从流入电流表，从流出电流表；（4）；（5）被测电流的大小不能。三、电压和电压表的使用1、是电路中形成电流的原因，是提供电压的装置。2、电压用字母表示，电压的国际单位是。3、一节新干电池的电压为；一节蓄电池的电压为；我国家庭电路的电压为；对人体的安全电压为。4、串联电池组电压等于；并联电池组电压等于。5、测量电路两端的电压的仪表叫，其元件符号是。常用电压表有两个量程，小量程为，其分度值为；大量程为，其分度值为。L1AL2SV6、电压表的使用：（1）使用前应先检查；（2）电压表必须联在待测电路中；（3）连接电压表的接线柱时，应使电流从流入电压表，从流出电压表；（4）电压表（能/不能）直接连接到电源的两极；（5）被测电压的大小不能。例3、如图所示，电源电压为9V且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为6V，则（）A、L1两端的电压为3VB、L1两端的电压为6VC、L2两端的电压为3VD、L2两端的电压为9V四、串联电路和并联电路1、节日小彩灯是联的，马路上的路灯是联的，家庭电路中所有用电器是联的，插座与电灯是联的，开关与所控制的用电器是联的。2、冰箱内的照明灯与压缩机是联的，你判断的方法是。3、串联电路的电流特点：，用字母表示为。4、串联电路的电压特点：，用字母表示为。5、并联电路的电流特点：，用字母表示为。6、并联电路的电压特点：，用字母表示为。例4、一个开关可以控制两个灯泡，则这两个灯泡（怎样连接），写出你的判断方法。【课堂反馈】1、楼道里，科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用如图，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是()2、小汽车司机前仪表盘上有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门（相当于开关）未关好，该指示灯会发光。在如图所示的电路中，你认为符合要求的是（）3、如图电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路故障可能是（）A、开关S接触不良B、电灯L1灯丝断了C、电灯L1短路D、电灯L2短路4、击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（）5、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A、整理器材，结束实验B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C、分析数据，得出结论D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值6、实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯均发光。此时，一位同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1不亮，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出以下猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路。（1）根据（填“串联”或“并联”）电路的特点，可知猜