文化活动方案精选.docx

文化活动方案精选文化活动方案精选文化活动作为语言文化推广的重要渠道，在提高“文化软实力”方面具有举足轻重的意义。你知道文化活动方案怎么写吗？下面小编为大家整理了一些优秀的文化活动方案29篇，欢迎大家欣赏。文化活动方案1为丰富学生的校园文化生活，陶冶学生的艺术情操，促进学校精神文明建设，引导学生走进音乐，歌唱音乐，享受音乐。音乐科组定于11月下旬举行林村小学首届文化艺术节之“校园十佳小歌手”专场比赛。现将有关事宜通知如下：1、参赛歌曲：内容健康向上，朝气活泼，时长5分钟之内；2、参赛对象：各班1名参赛选手、合唱队若干名选手；3、演唱形式：独唱、对唱、歌伴舞；4、报名时间：10月20日—10月31日，请各班主任把参赛人员、曲目填入“ftp——教导处——08-09资料——艺术科组——小歌手参赛节目单”（可以请授课的音乐老师帮忙选定）；请参赛选手于11月10日下午2：00到音乐室抽签排序。5、彩排时间：11月17日（星期一）下午2：30——4：006、比赛时间：初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00（注：具体的比赛时间与学校艺术节的闭幕式时间一致）7、比赛地点：学校舞台8、评奖方式：分高、中、初三个级部评奖，各级部分别选前3名，最后1名选手由评委在实力较强的年级中选出。9、奖项设置：“校园十佳小歌手”10名、其他为优秀小歌手；10、评委：李峻峰、黎勇坚、李亮兴、李润华、潘伟、温学深、凌正伟、李艳琼、吴莉莉、陈美娥其它事项：一、评分标准：1、演唱技巧、歌曲处理70分2、台风、艺术感染力15分3、服饰、综合印象15分二、舞台设计：梁凤鸣三、灯光、音响：闵江涛、李炳深四、拍照、摄录：徐文斌、杨福星五、主持：禹和展、李秀珍（刘若愚老师负责撰写主持稿及辅导小主持人的工作）；六、成绩统计：邹援艺七、撰写奖状：骆永梅八、摧场工作：罗雪兰（负责彩排及比赛的后台摧场，陈美娥负责跟踪及实际操作的指导。）九、奖品准备：刘思娜、廖永红（负责奖品的购买及包装，吴莉莉负责跟踪工作进展。）文化活动方案2一、活动目标：通过展示活动，了解中华传统文化，认识中华文化的丰厚博大，受到中华传统文化的影响与熏陶，培养学生的民族认同感和民族自豪感。二、活动时间：1月16日周五下午（具体待定）三、活动地点：四、活动形式：本次主题活动分成四个阶段进行。（一）第一阶段：活动准备。由各部负责老师准备好活动材料（二）第二阶段：活动开展，各部负责老师向同学们介绍传统文化的内涵，指导学生了解一项传统文化内涵。（三）第三阶段：成果展示。成果展示分为五个部门举行：猜灯谜——九年聋班京剧脸谱——五年聋班迷你春联——高培一、二班搓汤圆——中培一、二、三班弟子规朗诵——低培一、二、三班（四）第四阶段：总结评价。评选出若干优秀作品、先进团队，对整个活动进行总结评议。五、人员安排六、展示活动程序1、九聋指派代表说明灯谜的来历，并让在场学生猜谜。2、五聋指派代表说明脸谱的种类以及每种脸谱代表的含义（背景音乐：说唱脸谱）。3、高培一、二、三班每班选派二到三名代表展示自己书写的迷你春联，说说春联的由来，并大声朗诵（背景音乐：春节序曲）。4、校书法小组成员上台展示春联的贴法5、低培一、二、三班每班选派一名代表上台朗诵《弟子规》6、中培一、二、三班每班选派一名代表上台搓汤圆，时间规定为一分钟。（计时：背景音乐：欢乐中国年）7、颁奖仪式（集体奖三个，个人优秀作品奖10个）七、活动预算预计：500元文化活动方案3一、指导思想通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。三、领导小组组长：xxx副组长：xxx组员：xxx四、时间安排：20xx年11月—20xx年1月五、活动项目：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3:40责任人：xxx2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日责任人：xxx3、第四届校园主持人大赛时间：20xx年12月7日下午3:40责任人：xxx4、校园歌手大奖赛时间：20xx年12月14日下午3:40责任人：xxx5、书法绘画摄影展时间：20xx年12月下旬责任人：xxx6、班级文化环境设计时间：20xx年12月责任人：xxx7、州xxx中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：20xx年12月31日下午责任人：xxx文化活动方案4一、教学目标和要求：1、培养一批硬笔书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。4、学会