中美防震减灾法规体系比较与启示.pdf

2024-04-25

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中美创新体系比较及启示.docx

中美创新体系比较及启示中美创新体系比较及启示引言：创新是推动社会进步的重要驱动力，对一个国家或地区来说，拥有一个健全、有效的创新体系是至关重要的。中美作为全球两个经济强国，其创新体系的比较不仅具有学术研究的价值，也对其他国家和地区在构建自身创新体系时提供了重要的借鉴和启示。本文将从政策支持、科技产出和商业化三个方面比较中美创新体系，并探讨其中的启示。一、政策支持中美在创新体系的政策支持上存在着很大的差异。美国注重市场机制的自由度，主张由市场自主配置创新资源，政府主要扮演推动者和监管者的角色。而中国注重政府

2024-10-15

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中美高校资助体系比较研究与启示.docx

中美高校资助体系比较研究与启示中美高校资助体系比较研究与启示摘要：高等教育是一个国家综合实力和创新能力的重要体现，而高校资助体系则是支撑高等教育良性发展的重要保障。中美两国作为世界上最具影响力的两个教育体系，在高校资助方面存在一定的共同点和差异。本文通过对中美高校资助体系的比较研究，旨在寻找两国高校资助体系存在的问题，并从中获取相互借鉴的启示，以促进我国高校资助体系的改革与发展。关键词：高校资助体系；比较研究；中美比较；启示一、引言高等教育是国家发展的重要支撑，而高校资助体系则是高等教育的核心组成部分。高

2024-10-22

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中美创新体系比较及启示的中期报告.docx

中美创新体系比较及启示的中期报告中美是世界上最具有创新能力的国家之一。本篇中期报告将分析中美创新体系的比较，并探讨其对双方的启示。一、创新投入从研发经费、高新科技产业比重、创新能力指数来看，美国远远领先于中国。但是，中国在国家层面上对创新的支持力度远高于美国，如“中国制造2025”等创新发展计划，形成了强有力的创新导向。启示：在创新投入方面，中国需要加强自身的科技创新能力，提高国家层面对创新的支持力度，以实现创新发展战略的有效实施。二、科技转化美国有丰富的创业生态，聚集着大量的技术创新企业及投资机构，与高

2024-09-14

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中美远程教育政策法规体系比较研究及启示的中期报告.docx

中美远程教育政策法规体系比较研究及启示的中期报告本中期报告是关于中美远程教育政策法规体系比较研究及启示的报告。本报告旨在分析中美两国远程教育政策法规体系的异同点，并探究对我国远程教育发展的启示。本报告采用了文献分析和案例研究等方法进行研究。一、中美远程教育政策法规体系比较1.政策制定层面中美两国在远程教育政策制定层面存在明显的差异。美国教育部设有专门的远程教育办公室，负责远程教育政策的制定和实施。而在中国，教育部并未设立类似的机构。2.教育机构层面在教育机构层面，中美两国的差异主要在远程教育的管理和监管方

2024-09-15

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