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课件-全国-2019_四年级科学下册 第四单元 生长与变化 第12课《植物的生长》课件 冀教版.ppt

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第四单元生长与变化光合作用的探究历程问题1：植物为什么会生长？营养物质哪里来？问题2：植物更新空气之谜？光合作用的探究历程1845年，德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律指出：植物光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。结论：光合作用的产物是淀粉，需要光水绵极细光束结论：叶绿体是进行光合作用的主要场所1938，美国科学家鲁宾和卡门科学探究的一般过程