学案-全国-2018_2019版高考地理一轮复习 第5单元 人口与地理环境 第1节 人口增长与人口问题学案 鲁教版.doc

-14-第一节人口增长与人口问题本节复习脉络：考点一|人口增长模式特点及转变(对应学生用书)[识记—基础梳理]1．世界人口增长的历史轨迹2．人口增长模式转变(1)人口增长模式的概念又称人口发展模式，反映不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。(2)阶段划分及模式类型阶段划分第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段名称原始低增长阶段高增长阶段增长减缓阶段低增长阶段人口增长模式原始型传统型现代型人口增长特点处于相对静止或低速增长状态急剧增长增长速度开始减缓增长缓慢目前分布目前，世界上极少数生产力水平很低的原始群体坦桑尼亚、肯尼亚等大多数发展中国家德国、英国、法国等西欧发达国家[理解—要点突破]1．人口增长的空间差异(1)受社会经济发展水平等因素的影响，不同国家或地区的人口增长存在着较大的差异。发达国家(或地区)大多数发展中国家(或地区)增长速度自然增长率较低、人口增长缓慢自然增长率较高，人口增长很快增长模式现代型(低、低、低)传统型(高、低、高)形成原因受经济发展水平、社会保障和人们的生育观念的影响政治上的独立、民族经济的发展、医疗卫生事业的进步变化趋势近几十年，人口数量比较稳定，一些国家的人口数量还会逐渐减少很多国家采取控制人口的措施，世界人口增长将趋于缓慢(2)我国东部地区与中西部地区人口自然增长的差异①eq\x(东部地区)—eq\x(增长较慢)←eq\x(社会经济发展水平较高)②eq\x(中西部地区)—eq\x(增长较快)←eq\x(社会经济发展水平较低)2．人口增长模式对社会经济的影响人口增长模式特征利弊原始型人口出生率和死亡率都比较高，自然增长率低，且波动较大出生率高，能满足农业社会对劳动力的需求死亡率高，有时容易出现劳动力不足，从而影响经济发展传统型自然增长率高，人口增长快劳动力充裕，促进经济发展加大对经济、就业等方面的压力，导致积累减少、经济发展速度降低、贫困加剧等，进而引发各种资源、环境和社会问题现代型少年儿童比重下降，老年人口比重上升人口压力减小，就业机会较多，利于经济水平的提高劳动力和兵源短缺，养老等费用增加，老年人口生活困难和生活孤单等[运用—考向对练]◎考向1不同人口增长模式读不同国家出生率、死亡率统计图(图中1－12代表不同的国家)，回答1～2题。1．图中1、6、12三个国家最有可能分别位于()A．欧洲、北美洲、大洋洲B．北美洲、欧洲、亚洲C．非洲、亚洲、欧洲D．欧洲、亚洲、非洲2．图中2、3两个国家的主要人口问题是()A．新增人口过多B．老年人口多C．劳动力素质低D．劳动力过剩1．D2.B[第1题，图中1国人口出生率低、死亡率低、自然增长率低，很可能属于发达国家；6国、12国人口出生率高、死亡率低、自然增长率高，属于发展中国家，但12国的人口出生率较高、死亡率也较6国高，最有可能位于经济发展水平较低的非洲。第2题，图中2、3两个国家人口出生率、死亡率低，自然增长率更低，为经济发展水平高的国家；这两个国家出生人口少，劳动力不足，人口年龄结构为老龄化。][解题技巧]判断人口增长模式的方法(1)根据所处历史发展阶段判断一般地，农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。(2)根据国家类型判断大多数发展中国家属于“高—低—高”模式的传统型；个别发展中国家如中国、古巴等基本属于“三低”模式的现代型；发达国家则全部属于现代型。(3)根据出生率、死亡率和自然增长率的数值特征判断在进行人口增长模式判断时，不管试题提供的是哪种资料，我们都可以通过资料得出该地人口出生率、死亡率和自然增长率的高低，进而进行人口增长模式的判断。(如图)图1图2出生率死亡率自然增长率原始型高(>2.5%)高(>2.5%)低(<1.0%)传统型高(>2.5%)低(<1.5%)高(>1.0%)现代型低(<2.0%)低(<1.5%)低(<1.0%)读甲城市人口增长率曲线图和乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图，完成3～4题。3．甲城市人口呈现正增长的开始时期是()A．①B．②C．③D．④4．如果乙地区人口数量的变化只受自然增长率影响，下列说法正确的是()A．①时期人口数量比③时期多B．④时期人口数量比⑤时期多C．②时期人口数量达最大值D．③时期人口数量达最大值3．C4.D[第3题，人口迁移率和人口自然增长率之和为正值时，人口呈现正增长，图中显示③时期以后，二者之和大于零，故人口呈现正增长的开始时期为③。第4题，图中显示③之前人口自然增长率大于零，人口一直处于增加态势；而③以后人口自然增长率为负值，人口处于减少态势。故③时期人口数量达最大值。]◎考向2人口增长的地区差异下图为1950～2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图，完