小学语文线上教学简报.docx

小学语文线上教学简报小学语文线上教学简报1疫情的突然来袭，线下教学又一次按下了暂停键。疫情虽然阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。为保障停课不停学，清丰县晓月路小学全体师生共聚云端。云端携手，共创未来，各项工作都在有条不紊地进行着。一起来看看语文组师生的表现吧！“教而有研则深，研而有悟则进”。守望教育，最美好的方式就是和一群人前行在工作的`路上，回头，有一路留下的动人故事，低头，有彼次温暖鼓励的脚步，抬头，更有清晰明朗的远方！研讨中，老师们畅所欲言，既有对老师们教学设计的叹服，也有对孩子们学情高涨的夸赞；既有对课堂教学的认可，也有对网上教学的困惑。大家互相学习借鉴，有共鸣，有商榷，为线上的有效教学提供了保障和方向。一日之计在于晨。无论是在学校还是在家，每天的语文朗读必不可少。语文老师们会提前布置好早读任务，同学们早上准时进入会议，认真朗读，在朗读中获取知识，在朗读中获得美的享受。美好的一天从朗读开始！上课时间到了！瞧，语文老师们正声情并茂地讲课呢！同学们专心听讲，积极和老师互动，认真做好课堂笔记，牢牢把握课堂的每一分每一秒，真正做到一课一得。作业是反馈学生学习效果的试金石，所以作业的及时批改尤为重要。学生完成的每项作业，每位老师都细心、耐心地批改，及时把批改作业情况反馈到班级微信群里。对于个别不交作业的学生，都会及时与家长取得联系，做好家校配合工作，争取家长的协助，尽量做到不让每一个学生掉队。每天都会评选出班里优秀作业，发到班级群里，进行优秀作业展览，让每个学生观看学习，通过榜样的力量，激励每个学生进步。云端携手，“语”你同行。学校语文组老师凝心聚力，用心教学，为学生线上学习营造良好的学习氛围，为学生线上学习提质减负。小学语文线上教学简报2成长不停步，光阴不虚度。自从开展线上教学以来，汇贤小学语文科组根据上级教育部门的会议精神，开展了全面细致的教育教学准备工作。老师们着眼于学科特点，精心制定教学计划，组织教学活动，充分发挥在线教学的效能，积极推进“双减”背景下的线上教学新样态，提升语文学习活动的丰富性、互动性，助力学生发展。选定工具，互学互助“空中课堂”≠“拿来主义”，虽然有精彩的'空中课堂相伴，但是扎实的教学全过程才是学生学习成长的保障。怎样用好线上优质教学资源？线上学习过程性评价怎么做？学生练习怎样反馈指导？……经历几次的线上教学，教导处与老师们总结出一套适合我校生情的线上教学模式，启用企业微信进行教学直播，辅以国家智慧教育云平台、广州共享课堂等优质教学资源来进行线上教学，并使用专用的学习班级群进行资料补充与教育管理通知。教师直播上课模式，简单快捷，学校教导处作为技术支持，在教师工作群内及时答疑解惑，年轻教师远程指导老教师；老师们利用课余时间开课实践，为线上教学做好充分准备。有序教学，居家乐学不论何时，学习都是学生们的日常，虽然上课地点从教室搬到了家里，但同学们依然没有放松对自己的要求。整理好书，准备好笔记本，仪式感满满的一堂网课就这样开始啦！从线下到线上，变的是我们见面的方式，不变的是我们碰撞智慧，携手前进的教育初心。在这个特殊时期，归期未定，但是我们的使命与责任依旧在坚守，为孩子的学习提供正确的指导，与此同时自身也要充实教育教学理论知识，不断提升自我。不一样的课堂，一样的精彩！小学语文线上教学简报3根据当前疫情防控的情况，我校语文科组在学校的指引下，响应教育部“停课不停学”的要求，有条不紊地组织学生开展线上学习。开展线上教学前，科组要求各年级首先建立网络教学小组，各小组成员共商教学策略，分工合作制定每周的教学计划、编写导学案和课堂练习、建立年级资源库等，充分做好线上教学的准备。3月2日开始，语文教师借助“东莞云课堂”“粤课堂”等平台有效地组织学生开展线上学习。语文科线上学习主要围绕“教材学习、经典诵读、规范书写、课外阅读”四个方面展开。学生每天根据老师布置的学习内容线上观看网络直播或微课视频，完成知识过关测试，线下完成少量的书面作业。通过线上、线下的'学习，充分调动学生学习的兴趣，让学生轻松、愉悦地学习，既学习了书本要求掌握的知识，也进一步丰富学生课外知识的积累，收到良好的效果。疫情期间全体语文教师兢兢业业，用集体智慧保证了线上学习的顺利开展，保证了线上学习的质量，确保延迟开学学生的学习不受影响，让全体学生和家长放心、安心。相信在师生的共同努力下，我们即将会迎来疫情消散的日子，迎来回到春意盎然、鸟语花香的校园上学的快乐时刻。小学语文线上教学简报420xx年3月，唐山这座英雄的城市被疫情的阴霾所笼罩，全市人民开启了共同战“疫”。光明实验小学全体任课教师响应上级“停课不停学，离校不离教”的号召，即刻启动“直播键”，再一次走上“云端课堂”。一、智慧引领、高瞻远瞩谋全局张超校长高屋建瓴，第一时间带领班子全员