学校艺术节方案.docx

学校艺术节方案学校艺术节方案1为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的'团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办校园艺术节队列比赛，有关事宜如下：一、组织领导组长：副组长：成员：二、参加对象全体学生三、比赛时间20xx年月日四、比赛地点学校操场五、比赛内容队列比赛六、参赛要求1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质除外）。2、各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，下口令，要求声音响亮，动作规范。七、比赛顺序各年级按班级序号由低到高进行比赛。八、比赛标准1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。2、出队时，站四路纵队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。3、按带队学生口令齐步走。4、每班进场必须有口号。九、比赛项目和方法说明：在指定地点集合整队，齐步走通过主席台，排头同学到达主席台后，负责带队的同学下口令喊口号，到达两个指定地点左转弯后退场，队伍按指定路线回到原指定位置。十、评分标准（共100分）1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（20分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣5分。2、在队列行进过程中，班级整体气势高昂、步调跟音乐一致，动作规范标准（50分）。步伐摆臂不一致每人次扣1分。3、班级口号整齐洪亮（10分）按10、8、6三个等次记分。4、参加队列比赛人数，以政教处统计人数为准。（10分）5、带队学生表现（5分）。口令清晰准确，组织学生有序按5、3、1三个等次记分。6、场下纪律（5分）按5、3、1三个等次记分。十一、评委十二、奖项设置一至八年级组，每个年组分别评选优秀班集体一名。十三、有关人员安排1、场地布置:2、音响、摄影：3、宣传：4、赛场协调：十四、其他要求1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入年终考评。2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。3、未尽事宜另行通知。十五、比赛场地示意图（赛前通知）学校艺术节方案2为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第x届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。一、组织领导由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第x届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。组织安排：总负责：具体负责：下设二个工作小组：1、校园文化艺术节成果展示组：2、校园文化艺术节文艺汇演组：二、活动的主题：艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。三、参加对象：全体师生四、时间安排：1、准备时间：5月10日——5月23日2、活动时间：20xx年5月24日——20xx年6月24日5月31日第x届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。五、活动内容：艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；（2）、“想一句感言献给老师”展评；（3）、师生书法作品展示；（4）、师生绘画作品展示；（5）、学生优秀手抄报展示；（6）、其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。2、文艺汇演：（5月31日）（1）、庆“六一”集体朗诵比赛；（2）、文艺汇演。3、表彰活动：（1）、参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。（2）、xx年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。六、活动要求：1、5月24日前，上报参（评）展作品。对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的'材料制作。“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数