（江苏专用）2021高考物理一轮复习 专题十三 波粒二象性、原子物理（含解析）.docx

专题十三波粒二象性、原子物理备考篇【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点内容波粒二象性1.知道光是一种电磁波。知道光的能量是不连续的。初步了解微观世界的量子化特征。2.了解光电效应现象。知道爱因斯坦光电效应方程及其意义。3.知道实物粒子具有波动性。由近几年考情分析可见,本专题考查知识面较广,主要考查点有光电效应、波粒二象性、核能计算、衰变问题、原子模型、核反应方程等等,光电效应和核能计算为考查的热点。考查题型有填空、选择、计算,难度中等偏易。主要考查考生的科学推理素养。对本专题的复习,一定要全面掌握,不留盲点。由于知识点较多,所以复习时要抓住知识间的逻辑关系,提高复习的效率。如由光电效应方程延伸出的光电效应的各种相关问题;由原子能级图引申出的玻尔原子模型的各种应用;应用质能方程和能量守恒定律解决核能的相关问题等等。本专题中各类图像较多,要时刻不忘使用数形结合理解和分析图像问题的核心思想。原子结构模型1.知道原子的核式结构模型。通过对氢原子光谱的分析,了解原子的能级结构。2.了解原子核的组成和核力的性质。知道四种基本相互作用。能根据质量数守恒和电荷守恒写出核反应方程。放射性元素的衰变、核反应1.了解放射性和原子核衰变。知道半衰期及其统计意义。了解放射性同位素的应用,知道射线的危害与防护。2.认识原子核的结合能,了解核裂变反应和核聚变反应。【真题探秘】基础篇【基础集训】考点一波粒二象性1.[2018江苏宿迁期中,12B(1)](多选)物理学家做了一个有趣的实验:在双缝干涉实验中,在光屏处放上照相底片,若减弱光的强度,使光子只能一个一个地通过狭缝,实验结果表明,如果曝光时间不太长,底片上只出现一些不规则的点子;如果曝光时间足够长,底片上就会出现规则的干涉条纹。对这个实验结果有下列认识,正确的是()A.曝光时间不长时,出现不规则的点子,表现出光的波动性B.单个光子通过双缝后的落点无法预测C.干涉条纹中明亮的部分是光子到达机会较多的地方D.只有大量光子的行为才能表现出光的粒子性1.答案BC2.(2020届江苏宿迁月考,4)(多选)对光的认识,以下说法中正确的是()A.个别光子的行为表现出粒子性,大量光子的行为表现出波动性B.高频光是粒子,低频光是波C.光表现出波动性时,就不具有粒子性了;光表现出粒子性时,就不再具有波动性了D.光的波粒二象性应理解为:在某种场合下光的波动性表现得明显,在另外某种场合下,光的粒子性表现得明显2.答案AD3.用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应,得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图。则a光光子的频率b光光子的频率(选填“大于”“小于”或“等于”);且a光的强度b光的强度(选填“大于”“小于”或“等于”)。3.答案大于大于考点二原子结构模型4.(2020届江苏南师大附中期中,4)关于光谱的下列说法中,正确的是()A.用光栅或棱镜的色散作用,可以把光按波长展开,获得的光的波长和强度分布的记录叫光谱B.氢原子光谱证实了玻尔提出的“原子核的能级量子化”的假说C.白炽灯光和霓虹灯光的光谱都是明线光谱,都能用来做光谱分析D.太阳光谱是吸收光谱,暗线说明太阳的内部存在着与这些暗线相对应的元素4.答案A5.(多选)如图所示是氢原子的能级图,对于一群处于n=4能级的氢原子,下列说法正确的是()A.这群氢原子能够吸收任意能量的光子后向更高能级跃迁B.这群氢原子能够发出6种不同频率的光C.这群氢原子发出的光子中,能量最大为10.2eVD.从n=4能级跃迁到n=3能级发出的光的波长最长5.答案BD考点三放射性元素的衰变、核反应6.(多选)关于天然放射性,下列说法正确的是()A.所有元素都可能发生衰变B.放射性元素的半衰期与外界的温度无关C.放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性D.α、β和γ三种射线中,γ射线的穿透能力最强E.一个原子核在一次衰变中可同时放出α、β和γ三种射线6.答案BCD7.一静止的铀核92232U(原子质量为232.0372u)放出一个带电粒子(原子质量为4.0026u)后衰变成钍核90228Th(原子质量为228.0287u)。(1)写出该过程的衰变方程;(2)求该衰变过程中放出的核能(1u相当于931.5MeV,结果保留2位有效数字)。7.答案(1)92232U→90228Th+24He(2)5.5MeV综合篇【综合集训】拓展一对光的波粒二象性的理解1.(2020届江苏淮安月考,14)(多选)波粒二象性是微观世界的基本特征,以下说法正确的是()A.光电效应现象揭示了光的粒子性B.黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释C.动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波长也相等D.热中子束射到晶体上产生的衍射图样说明中子具有波动性1.答案AD2.(2019江苏苏锡常镇宿五市教学调研一,17)用极