（课标专用 5年高考3年模拟A版）2021高考物理 专题十五 热学试题.docx

专题十五热学探考情悟真题【考情探究】考点考向5年考情预测热度考题示例学业水平关联考点素养要素解法分子动理论分子动理论、内能2019课标Ⅰ,33(1),5分3气体密度科学推理★★☆2019北京理综,15,6分3能量观念2019江苏单科,13A(1)2运动与相互作用观念2018课标Ⅱ,33(1),5分3势能模型建构2017课标Ⅰ,33(1),5分3模型建构2015福建理综,29(1),6分3模型建构2018北京理综,14,6分4运动与相互作用观念固体、液体、气体气体实验定律、理想气体状态方程2019课标Ⅰ,33(2),10分4压强运动与相互作用观念★★★2019课标Ⅱ,33,15分4压强运动与相互作用观念2019课标Ⅲ,33(2),10分4力的平衡运动与相互作用观念2018课标Ⅰ,33(2),10分4力的平衡运动与相互作用观念2018课标Ⅱ,33(2),10分4力的平衡模型建构2018课标Ⅲ,33(2),10分4力的平衡运动与相互作用观念2017课标Ⅰ,33(2),10分3压强模型建构2017课标Ⅱ,33(2),10分4浮力运动与相互作用观念2017课标Ⅲ,33(2),10分4力的平衡运动与相互作用观念2016课标Ⅲ,33(2),10分4运动与相互作用观念2015课标Ⅰ,33(2),10分4力的平衡运动与相互作用观念热力学定律与能量守恒热力学第一定律2018课标Ⅰ,33(1),5分4T-V图像能量观念图像法★★★2018课标Ⅲ,33(1),5分3p-V图像能量观念图像法2017课标Ⅱ,33(1),5分3能量观念2017课标Ⅲ,33(1),5分3p-V图像能量观念图像法2016课标Ⅰ,33(1),5分3能量观念2016课标Ⅱ,33(1),5分4p-T图像能量观念图像法2019江苏单科,13A(3)2p-V图像能量观念图像法分析解读本专题内容为新课标地区的选考内容,概念规律繁多,但要求较低,复习时应注意以下几个方面。(1)加强对基本概念和基本规律的理解。强化概念和规律的记忆,如布朗运动、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、分子力等概念;分子力的特点、分子力随分子间距离的变化关系、分子势能随分子间距离的变化关系、分子动能与温度的关系、热力学第一定律、热力学第二定律及三个气体实验定律等。(2)固体、液体部分内容常结合实例考查晶体和非晶体的特点及液体表面张力产生的原因;应学会用表面张力解释一些生活现象。(3)建立宏观量与微观量的关系。对一个物体而言,其分子动能与物体的温度相对应,其分子势能与物体的体积相对应。物体的内能与物体的温度、体积、物质的量相对应。物体内能的改变同做功和热传递相对应。(4)加强贴近高考的典型题训练。精选一组符合考试大纲且贴近高考的试题,巩固本专题的基本概念和基本规律,提高分析问题和解决问题的能力。【真题探秘】破考点练考向【考点集训】考点一分子动理论1.[2018河南八市第一次测评,16(1)](多选)关于热现象和热学规律,以下说法正确的有()A.随分子间的距离增大,分子间的斥力减小,分子间的引力增大B.液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,液体表面存在张力C.晶体熔化时吸收热量,分子平均动能不变D.自然界中的能量虽然是守恒的,但并非所有的能量都能利用E.气体的温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,从而气体的压强一定增大答案BCD2.(多选)关于布朗运动,下列说法正确的是()A.布朗运动是液体中悬浮微粒的无规则运动B.液体温度越高,液体中悬浮微粒的布朗运动越剧烈C.在液体中的悬浮颗粒只要大于某一尺寸,都会发生布朗运动D.布朗运动是液体分子永不停息地做无规则运动E.液体中悬浮微粒的布朗运动是液体分子对它的撞击作用不平衡所引起的答案ABE3.[2020届河南五校联考,33(1)]在“用油膜法估测分子的大小”实验中,用amL的纯油酸配制成bmL的油酸酒精溶液,再用滴管取1mL油酸酒精溶液,让其自然滴出,共n滴。现在让其中一滴落到盛水的浅盘内,待油膜充分展开后,测得油膜的面积为Scm2,则:(1)估算油酸分子的直径大小是cm。(2)用油膜法测出油酸分子的直径后,要测定阿伏加德罗常数,还需要知道油酸的。A.摩尔质量B.摩尔体积C.质量D.体积答案(1)abSn(2)B考点二固体、液体、气体1.[2019广西梧州联考,33(1)](多选)以下说法正确的是()A.当一定量气体吸热时,其内能可能减小B.单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体都没有固定的熔点C.一定量的理想气体在等温变化的过程中,随着体积减小,气体压强增大D.已知阿伏加德罗常数、气体的摩尔质量和密度,可估算出该气体分子间的平均距离E.给自行车打气时越往下压,需要用的力越大,是因为压缩气体使得分子间距减小,分子间作用力表现为