（安徽专版）2020中考化学复习方案 课时训练（04）溶液的浓度 溶液的配制试题.docx

课时训练(四)溶液的浓度溶液的配制|夯实基础|1.[2019·苏州]实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是()A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体B.称量时托盘天平指针偏左,移动游码至天平平衡C.量取水时,用规格为50mL的量筒D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签2.[2018·襄阳]10%的CaCl2溶液常用作路面的保湿剂。(1)CaCl2中Ca、Cl元素的质量比为。(2)要配制200kg10%的CaCl2溶液,需要水的质量为kg。3.[2018·益阳]下表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。温度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6(1)以上两种物质的溶解度受温度影响较大的是。(2)40℃时,将40.6gNaCl加入到100g水中,充分搅拌使之溶解,所得溶液的质量为g。(3)20℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为(精确到小数点后1位)。4.[2019·临沂]过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。(1)过氧化氢中氢、氧元素的质量比为。(2)若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是。5.[2019·郴州]配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图Z4-1所示:图Z4-1(1)写出图中标号a仪器的名称:。(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠g,水g。(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的(填“左”或“右”)盘。(4)溶解过程中玻璃棒的作用是。(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有(填序号)。A.称量时,药品与砝码放反了B.量取水的体积时,仰视读数C.装瓶时,有少量溶液洒出(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是g。6.[2018·西宁]为测定某工厂排放的废水中氢氧化钠的含量,化学兴趣小组将100g该废水与50g硫酸铜溶液混合恰好完全反应,得到4.9g沉淀。请计算这一废水中氢氧化钠的质量分数。|拓展提升|1.按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是()A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌D.称取5.0g二氧化锰,放入95mL水中,充分搅拌2.[2019·南京]溶液在生活、生产中具有广泛的用途。(1)在20℃时,将20g氯化钾固体加入50g水中,充分搅拌后,仍有3g氯化钾固体未溶解。所得溶液中氯化钾的质量分数为(计算结果精确至0.1%);20℃时氯化钾的溶解度为。(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图Z4-2。t1℃时,甲溶液的溶质质量分数与乙溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母)。图Z4-2A.大于B.小于C.等于D.无法确定3.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题。(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体g。(2)下列实验操作与目的分析均正确的一组是(填序号)。选项实验操作目的分析A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度C称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水量时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平准确读数(3)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和。(4)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图Z4-3所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是烧杯中的溶液。图Z4-34.[2019·雅安]洁厕灵是常用的陶瓷清洗液,某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。向一锥形瓶中加入100g该品牌的洁厕灵,再加入足量的溶质质量分数为8%的NaHCO3溶液120g,反应结束后溶液的总质量是215.6g。试计算下列问题。知识卡片洁厕灵有效成分是HCl,洁厕灵中其他成分均不跟NaHCO3反应。(1)产生的二氧化碳质量为g。(2)该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少?(写出计算过程)5.[2019·黔西南]为测定某氧化铜和铜的固体混合物中氧化铜的质量分数,小勇同学取20g固体混合物置于烧杯中,将100g稀硫酸分为四等份依次加入其中进行实验,测得数据如下:次序①②③④加入稀硫酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g16a1010回答下列问题。(1)原固体混合物