（2011诸暨中学二模）浙江省稽阳联谊学校2011届高三联考试题自选模块.doc

2011年稽阳联谊学校高三联考自选模块试题语文题号：01“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）阅读苏轼的《记承天寺夜游》，回答问题。记承天寺夜游苏轼元丰六年①十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无以为乐者，遂至承天寺②寻张怀民③。怀民亦未寝，相与步于庭中。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳！【注】①元丰六年：公元1080年，时苏轼被贬黄州团练副使。元丰为宋神宗年号。②承天寺：在今湖北省黄冈县南。③张怀民：苏轼的友人。（1）本文的描写对象是月光，文中集中描写月光的是哪一句？请找出来并作赏析。（4分）（2）“但少闲人如吾两人者”中的“闲人”你如何理解？试分析此句流露出的作者的思想感情。（6分）题号：02“现代诗歌散文欣赏”模块（10分）阅读下面的诗歌，回答问题。(10分)阳光中的向日葵芒克k*s*5*u你看到了吗你看到阳光中的那棵向日葵了吗你看他，它没有低下头而是在把头转向身后它把头转了过去就好像是为了一口咬断那套在它脖子上的那牵在太阳手中的绳索你看到它了吗你看到那棵昂着头怒视着太阳的向日葵了吗它的头几乎已把太阳遮住它的头即使是在太阳被遮住的时候也依然在闪耀着光芒你看到那棵向日葵了吗你应该走近它去看看你走近它你便会发现它的生命是和土地连在一起的你走近它你顿时就会觉得它脚下的那片泥土你每抓起一把k*s*5*u都一定会攥出血来（1）结合诗歌内容，分析太阳与向日葵的象征意义。（6分）（2）赏析画线诗句。（4分）数学题号：03“数学史与不等式选讲”模块（10分）（1）已知实数满足：求表达式的值.（2）已知关于的不等式，若此不等式的解集为R，求实数a的取值范围．题号：04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）在直角坐标系中，以O为极点，以轴非负半轴为极轴建立极坐标系，已知曲线C在极坐标下的方程为.（1）试将曲线C转化为直角坐标系下的普通方程.（2）试问在轴上是否存在一定点M，使得过M任作一直线交曲线C于两点，使得为定值？若存在求出定点M的坐标，否则说明理由.英语题号：05阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。Intoday’sworldofcellphones,minilaptopsandMP3players,mostpeoplehaveatleastonetime-tellingtoolwiththem.Sincethesedevicesaresocommon,istimerunningoutforthe500-year-oldwatch?Accordingtosomeconsumers,yes.NewJerseyteenagerCharlieWollmansaysawatchis“anextrapieceofequipmentwithnonecessaryfunction.”①LouisGalie,aseniorvicepresidentatTimex,saidthatfeweryoungpeoplewearwatchestodaythanfiveyearsago.Asaresult,somepeopleclaimthatthewatchindustryisatacrossroads.However,watchmakersoptimisticallysaythatwatchesregainpopularitywhenconsumersreachtheir20sand30s.Bythen,theyarewillingtospendmoneyonaqualitytimepiecethatdoesn’tjustkeepgoodtime.②Butinrecentyears,thewatchindustryhastransformeditselfintoanaccessorybusiness.Andformanytoday,theimageawatchcommunicateshasbecomemoreimportantthanthetimeittells.“Complications”—featuresthatgobeyondsimpletimekeeping—areanimportantpartofawatch’simage.③Thesefeaturesincludealtitudetrackers,compasses,lunarcalendars,USBdrives,andevendevicesthatmeasuretheeffectivenessofgolfswings.Creativityisalsoakeyelementintoday’swatches.Forexample,JapanesewatchmakerToky