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黑龙江省大庆市让胡路区铁人中学2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题(共30题,每题1分)1.下列关于ATP和酶的叙述中不正确的是()A.人体内的酶也在不断更新B.放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量储存在葡萄糖中C.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能D.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP考点:ATP在能量代谢中的作用的综合;有氧呼吸的过程和意义.分析:ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化形成.人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用.解答:解:A、细胞的化学成分不断的自我更新,所以酶也在不断的更新,A正确;B、放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量储存在ATP中,B错误;C、ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能,C正确;D、在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能发生细胞呼吸的第一阶段,并形成ATP,D正确.故选:B.点评:本题考查了ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是掌握ATP在体内的含量不高,可以和ADP迅速转化形成.2.下列选项符合图示含义的是()A.随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低B.随pH从5升高到7,酶的最适温度不变C.温度从O→A变化过程中,酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为7考点:酶的特性.分析:图中可看出,pH=6时酶活性最高,pH=7时次之,pH=5时最低,说明.随pH从5升高到7的过程中,酶的活性是先上升后降低.但三条曲线的最低点对应的横坐标都相同,说明随pH从5升高到7,酶的最适温度均为A.解答:解:A、随pH值从5升高到7,酶的活性先升高后降低,A错误;B、随pH值从5升高到7,酶的最适温度始终为A,B正确;C、温度从O→A变化过程中,酶的活性逐渐升高,C错误;D、pH值为6时反应物剩余量最少,该酶的最适pH值为6,D错误.故选:B.点评:本题是对温度,PH对酶活性影响的曲线分析,解题时要注意遵循实验的单一变量的原则,审清坐标图纵轴代表的含义读懂曲线走势和原因是解题的前提.3.如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述正确的是()A.氧浓度为a时,最适于储藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸最弱C.氧浓度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍D.氧浓度为d时,无氧呼吸与有氧呼吸强度相等考点:有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程.分析:分析柱形图:氧浓度为a时,只有二氧化碳的释放,没有氧气的吸收,此时植物只进行无氧呼吸;氧浓度为b、c时,二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,此时植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;氧浓度为d时,二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量,此时植物只进行有氧呼吸.解答:解:A、氧浓度为a时,植物只进行无氧呼吸,会产生大量酒精,因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官,A错误;B、氧浓度为d时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸最弱,B错误;C、氧气浓度为c时,氧气的吸收量是4,释放的二氧化碳是6,细胞有氧呼吸呼吸消耗的葡萄糖是=,无氧呼吸消耗的葡萄糖是(6﹣4)÷2=1,则无氧呼吸消耗葡萄糖的量与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:=1.5,C正确;D、氧气浓度为d时,细胞呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等,细胞只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸,D错误.故选:C.点评:本题以柱形图为载体,考查细胞呼吸及细胞呼吸原理的应用,意在考查考生分析柱形图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.4.在人和植物体内部会发生的物质转化过程是()①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④考点:细胞呼吸的过程和意义.分析:本题是不同生物体细胞呼吸的类型,细胞呼吸的过程和糖的分类和分布的综合性题目.细胞呼吸的方式有有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸又分为产生乳酸的无氧呼吸与产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸,不同生物体无氧呼吸的途径可能不同;多糖有淀粉、纤维素和糖原,它们的单体都是葡萄糖,糖原存在于动物细胞中,淀粉和纤维素存在于植物细胞中.解答:解:①葡萄糖的彻底氧化分解是有氧呼吸,在人和植物体内都能发生,①正确;②葡萄糖转化为乙醇是产物为酒精和二氧化碳的无氧呼吸,不发生在人体内,动物的无氧呼吸是产生乳酸的途径,②错误;③葡萄糖脱水缩合形成多糖,在植物体内形成的是淀粉和纤维素,在人体内形成的是糖原