高中物理-鲁科版-期末试题（B）（必修1）.doc

高中物理-鲁教版（必修1）-期末试题（B）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全选对得4分，选对但不全得2分，有错选或不选的得0分）1．如题1图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）A．7.1m/s2B．5.7m/s2C．1.6m/s2D．2.6m/s22．长木板上有一木块如题2图所示，当长木板的倾角逐渐增大时（）A．如果木块一直静止于长木板上，则木块所受重力和支持力的合力逐渐增大B．如果木块一直静止于长木板上，则木块所受重力、支持力和静摩擦力的合力一直不变C．如果木块一直静止于长木板上，则木块所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大D．如果从0°一直增大到90°，则木块所受的摩擦力一直增大3．伽利略理想实验将可靠的事实和科学推理相结合，是物理学中重要的研究方法之一，能更深刻地反映自然规律。有关的实验程序内容如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动。请按程序先后次序排列，并指出它究竟是属于可靠的事实，还是属于通过思维过程的推论。下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码，而“事实”或“推论”代表上述程序的类型）（）A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④C．事实②→推论③→推论①→推论④D．事实②→推论①→推论④4．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0—t0时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ、Ⅱ两个物体的位移都在不断增大D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是5．在欢庆节日的时候，人们会在夜晚燃放美丽的焰火。按照设计，某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s末到达离地面100m的最高点时炸开，构成各种美丽的图案，假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是v0，上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍，g=10m/s2，那么v0和k分别等于()A.25m/s，1.25B.40m/s，0.25C.50m/s，0.25D.80m/s，1.256．国宾车队从同一地点先后开出n辆汽车在平直的公路上排成直线行驶，各车均从静止出发先做加速度为a的匀加速直线运动，达到同一速度v后改做匀速直线运动，欲使n辆车都匀速行驶时彼此距离为s，则各辆车依次启运的时间间隔为（不计汽车的大小）（）A．B．C．D．7．轻绳一端系一质量为m的物体A，另一端系住一个套在粗糙竖直杆MN上的圆环。现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是()（Ｄ）A．F1保持不变，F2逐渐增大B．F1逐渐增大，F2保持不变C．F1逐渐减小，F2保持不变D．F1保持不变，F2逐渐减小8．一质点在xoy平面内运动的轨迹如图所示，下列判断正确的是()A.若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速B.若x方向始终匀速，则y方向先减速后加速C.若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速D.若y方向始终匀速，则x方向先加速后减速9．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中()A．人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C．在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D．在c点，人的速度为零，其加速度为零10．同学们在由静止开始向上运动的电梯里，把一测量加速度的小探头固定在一个质量为1kg的手提包上，到达某一楼层停止，采集数据并分析处理后列出下表：建立物理模型匀加速直线匀速直线匀减速直线时间段（s）2.592.5平均加速度（m/s2）0.4000.40为此同学们在计算机上画出了很多图象，请你根据上表数据和所学知识判断下列图象（设F为手提拉力，g＝9.8m/s2）中正确的是()A.①B.②C.③D.④第Ⅱ卷（非选择题共60分）非选择题部分共6小题把填在题中的横线上或按题目要求作答，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11．（8分）利用打点计时器所记录纸带