高中历史学案人教版必修1 第21课《民主政治建设的曲折发展》.doc
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高中历史第21课 民主政治建设的曲折发展学案学案人教版必修1.doc
第21课民主政治建设的曲折发展学案【三维目标】知识与能力⑴“文化大革命”对民主法制的践踏⑵法律制度走向健全⑶民主制度的重建与完善,探究中共十一届三中全会后,我国社会主义民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响过程与方法⑴充分利用教材提供飞的阅读材料好思考题,培养阅读、理解、综合分析问题的能力。⑵运用调查、访问、交流等形式,加深对教材内容的理解,培养观察、思考、探究问题的能力。情感态度价值观引导学生树立自觉维护民主法治,遵守法律,运用法律维护自身权益的意识,促进学生公民意识的养成与提高【学习重点】“文化
高中历史第21课 民主政治建设的曲折发展学案学案人教版必修1.doc
第21课民主政治建设的曲折发展学案【三维目标】知识与能力⑴“文化大革命”对民主法制的践踏⑵法律制度走向健全⑶民主制度的重建与完善探究中共十一届三中全会后我国社会主义民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响过程与方法⑴充分利用教材提供飞的阅读材料好思考题培养阅读、理解、综合分析问题的能力。⑵运用调查、访问、交流等形式加深对教材内容的理解培养观察、思考、探究问题的能力。情感态度价值观引导学生树立自觉维护民主法治遵守法律运用法律维护自身权益的意识促进学生公民意识的养成与提高【学习重点】“文化大革命”后
第21课 民主政治建设的曲折发展 学案(人教版必修1).doc
第21课民主政治建设的曲折发展【考纲课标解读】文化大革命:了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。改革开放以来民主与法制的建设:.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。【考点概括梳理】一、“文革”对民主法制的践踏1.文革发生的原因:主观上:①毛泽东对形势的错误判断;②等野心家的推波助澜;客观上:民主法制不健全2.“文革”对民主法制的践踏①人民的生命财产得不到保障:②社会秩序极端混乱:③法律制度遭到破坏:=4\*GB3
高中历史学案人教版必修1 第21课《民主政治建设的曲折发展》.doc
民主政治建设的曲折发展(学案)考纲要求民主政治建设的曲折发展课标要求1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。课前预习:原因:党的指导思想上错误严重发展(主要原因)“文革”《》成为一纸空文践踏民主和法制制造大量冤假错案(新中国历史上最大的冤案:)连续十年没有召开,中国共产党领导的和制度也不能实行。背景:“文革”教训(必须加强建设)逐步健全提出法制建设方针:“”措施重塑法律尊严:
[人教版必修1] 高中历史第21课:民主政治建设的曲折发展.doc
用心爱心专心116号编辑【人教必修1】第21课:民主政治建设的曲折发展一、课标要求了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。二、教学目标(一)、知识与能力1.学生能熟悉“文化大革命”对民主法制的破坏,熟练掌握新时期民主法制建设所取得的成就及基层民主选举制度的普及;理解法制受到破坏给社会带来的危害和依法治国的重要性。2.学生能通过认识新时期民主法制建设的成就及意义,提高认识