高三理综实验专题之生物（17）WORD版含答案.doc

1．（18分）豌豆是遗传学研究的理想材料，请回答相关问题：（1）豌豆种子的圆粒与皱粒是一对性对性状，皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒，请回答：1）相对性状形成的根本原因是发生了。2）上述实例体现了基因控制性状的途径是。（2）下表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合（如品系②为白花黄种皮绿子叶非甜子叶高茎），分析回答相关问题：1）若想通过观察花色进行基因分离定律的实验，应选的亲本组合是（填品系号）；若要进行自由组合定律的实验，选择品系①和⑤作亲本是否可行？，为什么？；选择品系②和③作亲本是否可行？，为什么？。2）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析并完成实验：第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F1种子的性状表现为A．黄种皮、绿色非甜子叶B．黄种皮、黄色非甜子叶C．绿种皮、切色甜子叶D．绿种皮、绿色非甜子叶第二年，种植F1种子，让其自交，收获F2种子，并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。①若，则控制子叶颜色与子叶味道的基因不位于同一染色体上。②若，则控制子叶颜色与子叶味道的基因位于同一染色体上。2．（18分每空2分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图I（a～d）所示：①请根据实验目的选择装置序号；并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号（由左向右）：______________。无氧条件下的装置序号（由左向右）：______________②装置中c瓶的作用是：______________。b瓶中澄清的石灰水还可用______________代替。（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？_______________________________________________（在已有装置基础上简要说明）。②请预测现象，并填写下表：序号装置中红色液滴的移动现象结论装置Ⅱ装置Ⅲ1①②不移动只进行有氧呼吸2③不移动④只进行无氧呼吸3⑤⑥向右移动既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸③若酵母菌消耗的O2为3mol／L，而释放的CO2为9mol／L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的______________倍。1．（7分）请回答与实验有关的问题：某同学从资料获知，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，并设计了如下实验加以验证，请根据实验方案回答问题。实验材料：二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，细胞培养液（内有小鼠肝部肿瘤细胞），试管等。实验的主要步骤如下表所示：试管编号步骤12345=1\*ROMANI加入等量的细胞培养液（含有全部营养物质与小鼠肝部肿瘤细胞）=2\*ROMANII计算试管内的细胞数目，记录数据=3\*ROMANIII加入a溶液加入b=4\*ROMANIV振荡后，在冰箱中培养=5\*ROMANV一段时间后，计算试管内的细胞数目，记录数据（1）完成步骤Ⅲ，a：；b：。（2）纠正步骤Ⅳ中的错误：。（3）根据纠正后的正确方法进行实验，结果如下：试管编号12345二氯二乙胺浓度（mg/mL）0．10．20．30．40步骤=2\*ROMANII记录的细胞数目（个/mL）350363342335336步骤=5\*ROMANV记录的细胞数目（个/mL）32027518696560结论：第一，；第二，。2．（9分）分析下列遗传学资料回答问题：图1资料11928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分离到S型细菌；后来科研工作者重复上述实验，并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况，如图1所示。（1）Griffith认为S型细菌“复活”的原因是__________。（2）曲线ab段下降的原因是________________。（3）曲线bc段上升，与S型细菌是否有关____（是或否），你的理由是________________。资料2人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程，请根据下列科学史实回答问题：科学家发现细胞中有三类RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信