陕西省绥德中学2018-2019学年高二上学期第二次阶段性测试生物试卷 WORD版含答案.doc

绥德中学高2020届2018—2019学年度第一学期第二次阶段性测试生物试题（卷）命题人：王春辉审题人：高二生物学科组第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）如图所示为外界到肝细胞中被消耗的路径，下列相关叙述正确的是（）A.外界被肝细胞消耗需经过层细胞膜B.进行跨膜运输时需要载体蛋白，但是不消耗能量C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同D.线粒体中消耗的场所与产生的场所相同下列各项中，可视为物质进入内环境的实例是（）A.氧气通过气管和支气管进入肺泡中B.蜜蜂蜇人时注入了乙酸C.果汁通过口腔和食道进入胃中D.氧进入血液中的红细胞内如图为人体细胞及其内环境之间的物质交换示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是（）A.人体的内环境是由①②③组成的B.①中含有激素、血红蛋白、尿素、等物质C.①④中的大部分物质都可以进入②D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中与之发生作用使基本稳定下列有关人体内环境各种化学成分和理化性质的叙述，正确的是（）A.外界环境因素的稳定及人体各器官、系统的活动是维持内环境稳态的基础B.“摄入过咸食物细胞外液渗透压相对恒定”这一过程只涉及体液调节C.外界温度的变化也会影响内环境中胰高血糖素和胰岛素含量的变化D.蛋白质分解成氨基酸只能在消化道中进行，不能在内环境或细胞内进行下列关于内环境及稳态调节的叙述，正确的是（）A.内环境的渗透压主要由维持B.尿中蛋白质含量异常增多的肾功能障碍患者，常出现组织水肿C.饮水不足，将导致抗利尿激素分泌减少，内环境稳态失调D.剧烈运动后肌肉酸痛是由于供氧不足，线粒体基质中乳酸合成增加引起的多种激素共同调节人体生理活动．对于同一生理效应（）A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是（）A.当一个人被疯狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法①进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.医学上一般采用方法①进行免疫预防D.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长．A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤下列是关于神经体液调节的叙述，其中错误的是（）A.寒冷刺激引起促甲状腺激素释放激素分泌增加的反射弧中，效应器是下丘脑B.兴奋沿神经纤维的传导依赖于通道的顺序打开C.血糖升高刺激胰岛细胞分泌胰岛素是激素调节D.语言中枢“区”受损的患者不能据题意正确地进行书面表达如图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是（）A.图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B.图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C.图三可表示胰岛细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D.三种方式中，图二所示调节方式的调节速度最快下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是（）A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是（）A.成年人有意识地“憋尿“，说明排尿活动只受高级中枢的调控B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑D.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能下列与激素作用无关的实例是（）A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素．这些细胞位于（）A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓下列有关人体体液调节的叙述，正确的是（）A.血糖浓度降低时，胰岛素分泌增加B.大量饮水时，抗利尿激素分泌增加C.过度紧张时，肾上腺素分泌增加D.人体缺碘时，促甲状腺激素分泌增加下列物质口服后仍然具有生理功能的是（）A.甲状腺激素B.抗体C.淋巴因子D.胰高血糖素经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示垂体的两个部分．表示物质，已知为蛋白质类激素．下列相关叙述不正确的是（）A.下丘脑合成后通过结构乙释放的只作用于肾小管和集合管B.若给动物饲喂含的饲料，则的含量升高C.物质对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节D.图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素下列关于细