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必修四生活与哲学第三单元思想方法与创新意识第4课时创新意识与社会进步一、选择题2009年3月5日,温家宝总理在《政府工作报告》中指出,2009年中央财政科技投入1461亿元,增长25.6%。大力推进科技创新,且与扩内需、促增长、调结构、上水平紧密结合起来,继续推进国家创新体系建设。据此回答1~2题。1.从哲学上看,之所以要进行创新,是因为()A.世界是客观存在的物质世界B.事物是普遍联系的C.物质是运动的主体D.辩证法的否定观的要求解析:A、B、C三项本身观点正确,但均与题目无关,题意要求的是创新的依据,D项符合要求,因此正确答案为D项。答案:D2.要正确进行创新,就必须()A.彻底否定旧事物B.解放思想,大胆突破客观条件、客观规律的制约C.以正确意识为指导,充分发挥主观能动性,进行创造性思维D.承认意识对物质具有决定作用解析:A、B、D本身说法错误,故该题应选C。答案:C3.下列选项中,体现辩证的否定观的是()A.一叶落,而天下知秋矣B.取其精华,去其糟粕C.千里之堤,溃于蚁穴D.是就是,非就非,除此之外,都是鬼话解析:A体现了现象和本质的辩证关系,C体现了量变和质变的辩证关系,D是只承认对立而否认统一的形而上学观点,B体现了辩证的否定观。答案:B4.右边漫画中砍树的人认为,否定是()①事物自身的否定②否定一切③发展的环节④全盘否定A.①②B.③④C.①④D.②④解析:辩证的否定是继承中的否定,其实质是“扬弃”。漫画中砍树的人因为树生了虫就要把整棵树砍掉,是形而上学的否定一切的表现,是全盘否定的态度,故选②④。答案:D5.(2009·山东)2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是()A.量变与质变的辩证关系B.肯定与否定的辩证关系C.实践与认识的辩证关系D.运动与静止的辩证关系解析:该题为逆向选择题。“物种变异、逐步进化”体现了量变与质变的辩证关系;物种的变异并非是对变异前物种的完全否定,而是既否定又肯定,这体现了肯定与否定的辩证关系;物种在不断进化,这体现了绝对运动,但这种进化又是逐步进行的,这体现了相对静止。材料中没有涉及实践与认识的关系,C入选。答案:C6.(2009·江苏)下列对辩证否定的理解,错误的是()A.辩证的否定是“扬弃”B.辩证的否定是既克服又保留C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”解析:本题为逆向选择题。A、B、C的观点都符合辩证否定观的观点。D中“在绝对不相容的对立中思维”是形而上学的否定观,错误,入选。答案:D7.(2009·天津)人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取群众意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是()A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一C.量变与质变的统一D.普遍性与特殊性的统一解析:从题干看,在人民公园改造方案的制定过程中,天津市相关部门曾计划拆除砖砌围墙,后经过认真听取市民意见,汲取合理建议,最终决定遵循中式园林习制。这体现了既肯定又否定的辩证法思想。答案:A8.散文诗是介于诗与散文之间的一种文体,它采诗与散文之长,使散文的自由和诗的素质天然成趣、熔为一炉,故它以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是()①借助于外力作用实现事物发展的②事物联系的环节和发展的环节③既肯定又否定,既克服又保留④实现新事物产生的根本途径A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④解析:散文诗是博采诗与散文之长而出现的新事物,故②③④符合题意。①是对辩证否定观的错误理解。答案:C杂交水稻之父袁隆平突破“自花授粉作物不能杂交”的传统思维模式,通过杂交获得优质水稻品种,为我国水稻增产作出突出贡献。据此回答9~10题。9.上述材料说明()A.创新推动了社会生产力的发展B.创新推动了社会生产关系和社会制度的变革C.创新推动了人类思维和文化的发展D.创新推动了整个社会的进步解析:杂交水稻是创新的结果,推动了生产力的发展,因此A项正确;B、C、D三项本身表述正确,但与题意无关。答案:A10.上述材料也说明要创新就必须()①不唯上,不唯书,只唯实②突破传统观念的束缚③敢于提出新思路,确立新观念④否定一切现成的理论和看法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:④本身说法错误,①②③符合题意。答案:A回娘家11.剪纸由于受到材料和工具局限,在处理形象时,不能采取写实手法,而更强调写意,抓住形象的主要部分,大胆舍去次要部分,使主体一目了然。在《回娘家》中,突出的是两个人物,一辆花车,花车也只有一个轮子,作品形象夸张、