陕西省黄陵中学2020-2021学年高二地理上学期期中试题（本部含解析）.doc

陕西省黄陵中学2020-2021学年高二地理上学期期中试题（本部，含解析）一、选择题（本题共35道题，每题2分，共70分）读我国三大自然区划分图，据图完成下列各题。1.图中A与C的界线大致是（）A.800毫米等降水量线B.400毫米等降水量线C.200毫米等降水量线D.50毫米等降水量线2.决定我国自然地理环境差异的基本因素（）A.地貌与气候B.水文与土壤C.植被与水文D.社会经济条件3.下列有关地理事物的排列顺序中，能正确反映我国东部季风区热量自北向南变化规律的是：（）A.针叶林——针阔混交林——落叶阔叶林——常绿阔叶林B.冬小麦——玉米——春小麦——水稻C.剑麻——棉花——桑蚕——亚麻D.一年一熟——一年两熟——两年三熟——一年三熟【答案】1.B2.A3.A【解析】【分析】【1题详解】读图可知，A为西北干旱、半干旱区，C为东部季风区，两者的界线大致是400毫米等降水量线，B正确，ACD错误。故选B。【2题详解】决定我国自然地理环境差异的基本因素是地貌与气候，地貌与气候是划分我国三大自然区的主要依据，A正确。BCD错误。故选A。【3题详解】热量从北向南递减，故形成植被依次为亚寒带针叶林、针阔叶混交林、温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林，A正确。春小麦应分布于冬小麦的北面，B错误。亚麻应分布于中温带地区，C错误。两年三熟应分布于一年两熟地区的北面，D错误。故选A。【点睛】掌握我国三大自然区的地理环境特征，是解答本题的关键。下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识，回答下列各题。4.这四大区域的划分指标是（）A.积温的多少B.蒸发量的多少C.降水量和蒸发量的关系D.年太阳辐射量的多少5.有关于这四大区域的叙述，错误的是（）A.区域界线是明确B.区域内部整体性突出C.区域之间差异性突出D.四大区域是相互联系的【答案】4.C5.A【解析】【4题详解】图中四大区域是指湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区，明显这是根据干湿状况来划分，一个地区的干湿状况由当地降水量和蒸发量的关系决定，因此这四大区域的划分指标是降水量和蒸发量的关系，选项C符合题意，排除A、B、D。【5题详解】湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区这四个区域属自然区域，自然因素的变化具有明显渐变性，因此区域界线不是明确的，A符合题意。四大区域各自内部干湿状况相似，区域内部整体性突出，B不符合题意。四大区域干湿状况不同，因此区域之间差异性突出，C不符合题意。四大区域中，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区，因此四大区域是相互联系的，D不符合题意。如图是我国东、中、西部三大经济地带的人口、面积和经济水平示意图，读图完成以下两题。6.根据材料分析，下列说法正确的是（）A.东部地区人口密度大，人口自然增长率高B.西部地区面积广阔，环境承载力最高C.中部地区人口、面积适中，经济发展条件最优D.东部地区经济水平最高，发挥内引外联和对内对外两个辐射作用7.关于东部地区将部分产业转移到中西部产生的影响，下列叙述不正确的是（）A.有利于中西部环境污染状况的改善B.短期内可能引起东部地区失业人口的增加C.有利于中、西部地区产业结构升级D.加快中、西部地区工业化和城市化的进程【答案】6.D7.A【解析】试题分析：【6题详解】从图中看，东部地区人口密度大，但看不出人口自然增长率的高低，A错。环境承载力的影响因素有资源、科技发展水平和人们的生活和文化消费水平，其中资源对环境承载力的影响受木桶原理的影响，环境承载力的大小取决于资源最少的一种，而不是最多的，西部地区面积广阔，但水资源短缺，因此环境承载力不是最高的，B错。经济发展条件的因素除了受人口、面积影响外，还受交通、政策、位置、经济基础等众多因素影响，因此不能简单地从人口和面积就说其经济发展条件最优，C错。东部地区人均GDP最高，因此经济水平最高，对内对外联系方便，因此可发挥内引外联和对内对外两个辐射作用，D正确。【7题详解】东部地区将部分产业转移到中西方部地区，如果转移的产业中有污染较严重的企业，可能对中西部造成污染，不利于中西部环境污染状况的改善，A不正确，选A。如果转移的产业为劳动密集型企业，短期内可能引起东部地区失业人口的增加，B正确。有利于中、西部地区产业结构升级和加快工业化和城市化的进程，C、D正确。考点：我国三大经济地带陆地地理环境对人类活动的影响随时代变化而不断变化，有明显的阶段性。据此完成下列各题。8.人类文明的演进顺序是（）A.采集和狩猎阶段→农业社会阶段→工业社会阶段→后工业化阶段B.采集和狩猎阶段→工业社会阶段→农业社会阶段→后工业化阶段C.采集和狩猎阶段→农业社会阶段→前工业社会阶段→工业社会阶段D.后工业化阶段→工业社会阶段→农业社会阶段→采集和狩猎阶段9.亚热带和暖温带的大河流域冲积平原、三角洲、盆地是