陕西省黄陵中学2017-2018学年高一（普通班）下学期期末考试政治试题 WORD版含解析.doc

黄陵中学2017--2018学年度第二学期高一普通班期末政治试题一、选择题（共35小题，每小题2分，共计70分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.1.在全面推进依法治国进程中，我国已经建立了立法征集意见制度，不少法律都是通过广泛征集民众意见然后进行制定和修改的。我国立法必须“尊重民意”的根本原因是（）A.公民是国家的主人B.人民民主专政的国家性质C.我国注重增加人民的民主权利D.我国立法机关是由人民选出的【答案】B【解析】中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主的优点：广泛性和真实性。广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛。真实性表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；广大人民利益得到日益充分的实现。我国立法必须“尊重民意”的根本原因是我国的国家性质，B适合题意；人民是国家的主人，A是错误的；C、D不是本题的根本原因，排除。2.2.我国公民参与国家管理的基础和标志是（）A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会的自由C.结社、游行、示威的自由D.监督权【答案】A【解析】本题考查选举权和被选举权。在我国，公民参与国家管理的基础和标志是公民行使选举权和被选举权，A正确；言论、出版、集会、结社、游行示威的权利和自由是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现，BC不符合题意；对国家机关及其工作人员的监督权是公民的基本几本政治权利之一，D不符合题意。故本题答案选A。3.3.“国土具体的面积绝对不是什么内部资料，”“每个人都该首先了解自己的祖国，了解她的历史、她的环境、她的每一寸土地、每一寸水和每一片海洋。”这体现了我国公民应该（）A.把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起B.坚持个人利益与国家利益相一致的原则C.坚持享受权利与履行义务对等的原则D.积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益【答案】D【解析】【详解】每个公民都应该了解祖国的概况，体现了我国公民应该积极履行对国家的责任和义务，维护国家荣誉和利益，D项符合题意；材料不体现把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起，A项与题意不符；公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则，而不是相一致的原则，B项说法错误；公民的权利与义务并不完全对等，C项说法错误；正确选项为D。【点睛】我国公民的政治义务：（1）含义：公民对国家、社会应承担的责任。（2）内容：①维护国家统一和民族团结。意义：国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。②遵守宪法和法律。原因：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民的行为准则。③维护国家安全、荣誉和利益。意义：维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。④服兵役和参加民兵组织。4.4.一段时期以来，有些地方在考察任命干部时，不看德、能、勤，只看上报的材料和数字指标，于是出现了“弹簧数字”、“无据数字”、说大话、说假话现象。这种考察干部的过程明显没有（）①坚持对人民负责原则②坚持求真务实的工作作风③坚持公民在法律面前一律平等的原则④坚持权利与义务相统一原则A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】A【解析】考察任命干部时，不看德、能、勤，只看上报的材料和数字指标，这说明这种考察干部的过程没有坚持对人民负责的原则，没有坚持求真务实的工作作风，①②正确；坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务相统一的原则与本材料无关，③④不选，故本题答案应为A。5.5.一位市民每天上班都会遇到堵车，经过仔细观察沿途路况后，他写信建议市政府建一条右转机动车道。这位市民参与民主决策的方式是（）A.信访举报制度B.重大事项社会公示制度C.社情民意反映制度D.专家咨询制度【答案】C【解析】题目中，该位市民将交通拥堵问题的建议通过写信的方式寄给了市政府相关部门，故可以看出该市民是通过社情民意反映制度的方式参与民主决策，故C选项入选。A选项是民主监督的方式。B、D选项在题目中没有体现。点睛：公民直接参与民主决策的多种方式内容方式依据意义社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提使决策广泛反映社情民意，提高公民参与决策的积极性专家咨询制度专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证论证会、座谈会专家学者的专业知识、相关信息提高决策的科学性、可行性重大事项社会公示制度决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，让公民在了解有关内容后发表意见，提出