陕西省延安市黄陵中学高新部2017届高考生物考前模拟试卷 WORD版含解析.doc

2017年陕西省延安市黄陵中学高新部高考生物考前模拟试卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关实验材料或原理的叙述，正确的是（）A．可以用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察线粒体B．鉴定还原糖和蛋白质都利用了碱性条件下Cu2+的氧化性C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌可以选用乳酸菌D．原核生物不存在核膜和细胞器膜，是用制备细胞膜的理想材料2．如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程．下列有关叙述正确的是（）A．E上的一种氨基酸一定对应B上的多种密码子B．A、B、C、D中都含有五碳糖C．①过程中的酶是解旋酶，只在细胞核中发挥作用D．D物质中不含有碱基对3．下列关于种群和群落的叙述中，正确的是（）A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B．群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响C．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率D．淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关4．下列有关细胞生命历程说法正确的是（）A．细胞的衰老可能与细胞核中染色体的端粒有关B．细胞分化以后，不同种类的细胞内蛋白质完全不同C．癌变属于细胞正常的生命历程D．凋亡的细胞内酶的活性均降低5．下表是植物不同器官的呼吸速率（表中数据为单位鲜重在单位时间的耗氧量，其单位为μL•g﹣1•h﹣1）．据表分析下列说法错误的是（）植物器官呼吸速率（O2）植物器官呼吸速率（O2）胡萝卜根25大麦种子（浸泡15h）胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶266果皮95根960～1480A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量D．不同植物的同类器官的呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关6．图示不同浓度生长素对某植物生长的影响，下列叙述中错误的是（）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长C．曲线表明生长素的生理作用具有两重性D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同二、非选择题（共4小题，满分39分）7．（10分）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．（1）该小组用装置甲（如图）来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是，而自变量可以是；无关变量有（写出两种）．（2）该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图丙．请据此回答．①该实验的目的是：．②bc段曲线平缓的限制因素可能是，而c点以后曲线上行，其原因应该是．③若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是：C3，C5．（3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是g（用字母表示）．8．（10分）请回答有关生命活动调节的问题：组别处理培养A组去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸遮光，观察枝条生根情况B组不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中C组不去掉嫩叶，浸于清水中（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表A中所示实验：①实验中有组（1或2或3）对照实验，若B组根最多，则说明．②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是．（2）图1表示突触的亚显微结构，它由图中的（填标号）共同构成．（3）图2是人体水和无机盐平衡调节示意图，据图回答下列问题．①请写出⑤的名称．②由③引起的行为变化是．③导致细胞外液渗透压下降的原因是和，这两种方式分别由和调节．9．（12分）某农业大学学生构建了一个棒眼雌果蝇品系XlBXb（眼形由一对等位基因B、b控制），其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因l，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图所示．l在纯合（XlBXlB、XlBY）时能使胚胎致死，请回答下列问题．（1）若棒眼雌果蝇（XlBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）杂交，子代果蝇的表现型有3种，分别是棒眼雌果蝇、正常眼雄