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【机密】2023年1月13日前2022—2023学年(上)期末学生学业质量调研抽测高二思想政治试卷(满分100分,考试时间75分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。2.在试卷上作答无效。选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题必须用黑色碳素笔书写,按照题号顺序在答题卡的作答区内作答,超出答题区域的答案无效。3.考试结束,将答题卡交回。一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分。)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.“形存则神存,形谢则神灭”与“未有此气,先有此理”这两种观点体现了A.辩证法和形而上学的分歧B.唯物主义与唯心主义的分歧C.唯心史观与唯物史观的分歧D.主观唯心主义与客观唯心主义的分歧2.据人民日报2022年6月9日报道:我国自主研发的大型高能实验装置——北京谱仪Ⅲ探测器,首次成功地把导致正反物质不对称的弱作用力从强作用力中分离出来。北京谱仪Ⅲ探测器A.是科学家的新发明,突破了自然规律的限制B.根源于人类的意识,展现了人类自主创新的成果C.作为新生物质形态,正处于量变到质变的飞跃阶段D.把强弱作用力分离,体现了思维与存在具有同一性《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示未成年网民拥有自己上网设备的比例达到82.9%,其中手机上网比例为92.2%。据此完成3-4题。科学研究表明,未成年人正处于脑发育关键时期,长期沉溺网络可能损害脑功能,使脑神经元的功能连接强化在虚拟空间,进而削弱对现实世界的认知能力。这是因为未成年人A.大脑的健康发育是其认知能力和水平提升的基础B.通过长期的网络实践才能形成对网络的正确认识C.手机的使用占比高但互联网接入环境不具多样性D.沉溺网络与脑功能损害之间是一种不可抗拒的主观联系4.网络空间是虚拟的,但人是真实的。对于穿梭于真实与虚拟的网络谣言因其包含“部分真相”,极具新奇性和欺骗性。以下对这一现象的认识,正确的是①从感性认识到理性认识是人类认识的必经阶段②全面地、整体地看问题,才能揭示事物的真相③谣言因包含“部分真相”而具有了一定的真理性④网络谣言因人的主观能动性而具有一定的新奇性A.①③B.②③C.②④D.①④5.恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。”全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》这告诉我们①价值选择是在价值判断的基础上做出的②只有尊重自然才能更好地认识利用自然③可以根据自身需要建立与自然界的联系④事物经过否定之否定实现向自身的回归A.①②B.②③C.①④D.③④6.图1蕴含的寓意是①世界观决定方法论,方法论体现世界观②自由只有在法律许可时,才可能真正实现③矛盾的同一性和斗争性会依据一定条件相互转化④一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件A.①②C.①③B.②④D.③④图17.近年来,我们的身边涌现出源源不断的优秀教师,从坚定怀揣“只要祖国需要,我必全力以赴”的黄大年,到矢志不渝“只要还有一口气,就要站在讲台上”的张桂梅,再到三十余载扎根太行山“把论文写在大地上”的李保国等。他们用爱心浇灌成长,用知识托举希望。这些优秀教师的先进事迹启示我们①要在劳动和奉献中创造和实现自己的价值②要有坚定的理想信念和正确价值观的指引③社会提供的客观条件是实现人生价值的关键④获得社会的认可是衡量人生价值的根本标准A.①②B.①③C.②④D.③④数千年的文明历程中,我国流传下来了数量丰富的历史典籍,有以编年体著称的《春秋》、以国别体传世的《战国策》、开创纪传体传统的《史记》等。不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异,反映了不同时代的特征,这表明①主观与客观的统一是具体的历史的统一②社会历史本质的暴露和展现有一个过程③不同的社会条件会影响人们对历史的认识④人们对历史的认识和评价受到认识方法和价值观的影响A.①②B.①③C.②④D.③④9.科技伦理是开展科学研究、技术开发等科技活动需要遵循的价值理念和行为规范,是促进科技事业健康发展的重要保障。尤其是面对当前最新一轮科技变革,人工智能、生命科学在给人类社会带来巨大益处的同时,如何确保这些技术尽可能不侵害个体、群体权利,确保科技向善至关重要。之所以重视科技伦理是因为①防控科技伦理风险可以直接推动科技革新②经济社会的发展需要科技伦理提供道德支撑③科技伦理水平随经济社会的发展而同步提高④违背科技伦理的活动会阻碍科技事业健康发展A.①②B.①③C.②④D.③④10.脱贫攻坚取得决定性胜利,为