陕西省延川县中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题 WORD版含答案.doc

延川中学2015~2016第二学期期末考试试题年级：高二科目：历史命题人：张学春注意事项：1．答题前，务必先在答题卡上正确填涂班级、姓名、准考证号；2．将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。请按题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；3．本试卷总分为100分。一、选择题（所给四个选项中，只有一个符合答案。每小题3分，共60分）1、《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制2、商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是()A.以血缘关系为纽带B.权力高度集中于商王手中C.神权与王权的密切结合D.决策体现原始民主色彩3、《左传•桓公二年》：“庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”材料反映的是中国古代哪一制度？()A．分封制B．宗法制C．君主专制制度D．中央集权制度4、在出土的秦代砖文中有这样的记载，“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是()A．交通发达，水陆并用B．疆土辽阔，臣民众多C．国家一统，皇帝集权D．法律严苛，覆盖全国5、国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是()A．都是地方制度，加强了中央集权B．前者是贵族政治，后者是官僚政治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治6、从汉代开始，封建帝王有时会颁发给功臣、重臣一种带有奖赏和盟约性质的凭证，即“铁券”，民间一般称“免死金牌”。这种现象：①反映了君主专制空前强化的趋势②表明封建特权与君主专制紧密相连③说明君主专制带有很大的随意性④使君主专制下的法律制度受到挑战（）A．①④B．②③C．①②D．③④7、据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（）A．丞相B．郡守C．州牧D.刺史8、君权与相权的矛盾是古代中国中央统治集团内部的一对主要矛盾。下列各项中体现这对矛盾的史实包括（）①秦代设郡县以分割相权②汉代“内朝”的形成③唐代“三省”的设置④宋代“参知政事”的增设A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9、按唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”魏征拒不署敕，严辞反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可看出()A．当时魏征供职于门下省B．中书省草拟的诏敕超越其部门权限C．当时唐朝已具备君主立宪制的特征D．体现了三权分立，权力制衡的原10、“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”以上描述反映的政治制度是()A．秦代的三公九卿制度B．唐代的三省制度C．元代行省制度D．明代的内阁制度11、我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”，该景点最有可能是()A．秦丞相府B．唐尚书省C．清军机处D．元中书省12、孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是()A．秦朝确立了三公九卿制度B．唐朝完善了三省六部制C．清朝延续明朝的内阁制度D．清朝雍正帝设置了军机处13、我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化（）A．专制皇权B．中央集权C．检察权力D．对农民的控制14、列强在19世纪上半期发动侵华战争的根本原因是()A．西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地B．列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势C．当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重D．中国是当时亚洲面积最大、人口最多的国家15、陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”是指（）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争16、图1所示是举世闻名的中国皇家园林遗迹，该园林在1860年遭到西方列强的野蛮洗劫与焚毁。与此相关的列强侵华战争是()A．鸦片战争B．第二次鸦片