选修3:旅游景观欣赏的方法(新人教版).doc
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3.2旅游景观欣赏的方法夯实基础一、选择观赏位置1.自然景观在不同的观赏位置,由于⑴、⑵、⑶的变化造成了透视关系⑷和⑸的差别,所产生的美感是不同的。2.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”峰峦之雄伟、峻秀,⑹可得。3.山中的峡谷、幽洞、一线天之类则要⑺,方知其妙。4.旅游者在观赏风景时,要选择好角度,可正面观赏,也可⑻,可平视、仰视,也可⑼。5.观赏江、河、湖、海时应在位置较高的楼阁之上以⑽全景之貌。6.地貌的天然造型只能在⑾才能感知其某种形象。7.对于山水有机组合的景观,⑿沿水路观赏两岸风景,方能体会“人
人教版高中选修3 旅游景观欣赏的方法.pptx
第二节游景观欣赏的方法选择观赏位置1.距离2.角度3.动态高大雄伟的山--远眺一线天—置身其中瀑布—适当距离仰观江河、湖海--位置较高的亭台楼阁之上地貌的酷似造型--特定的观赏位置较小的湖沼池--地点不宜过高多临水面建亭榭、修桥廊山水有机结合的景观--乘船沿水路观两岸风景抓住观赏时机随季节而变化随天气而变化特定时间出现层次观赏赵州桥必须了解该桥科学而巧妙的设计框景领悟自然与人文的和谐自然景观与人文景观融为一体是我国自然风景区的特色之一自然与人文和谐的思想不仅体现在自然风景区的人文景观建设上也体现在
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HYPERLINK"http://"高考资源网(),您身边的HYPERLINK"http://"高考专家共NUMPAGES2页第页中国古代园林的艺术特色造园艺术,师法自然师法自然,在造园艺术上包含两层内容。一是总体布局、组合要合乎自然。山与水的关系以及假山中峰、涧、坡、洞各景象因素的组合,要符合自然界山水生成的客观规律。二是每个山水景象要素的形象组合要合乎自然规律。如假山峰峦是由许多小的石料拼叠合成,叠砌时要仿天然岩石的纹脉,尽量减少人工拼叠的痕迹。水池常作自然曲折、高下起伏状。花木布置
高中地理 旅游景观欣赏的方法教案 新人教版选修3.doc
用心爱心专心第二节旅游景观欣赏的方法【课标要求和解读】1.课标内容:举例说明旅游景观的观赏方法。活动建议——结合自己的旅游经历,交流欣赏旅游景观的体验。2.课标解读:要正确欣赏旅游资源,首先要以了解旅游资源的不同类型和景观特点为前提,并且对中外著名旅游景点有必要的了解;不同旅游景观形成原因不同,所以欣赏方法不同;了解欣赏旅游景观的主要方法——了解景观特点、选择合适的观察位置、把握有利的观察时机、洞悉景观的文化定位和历史内涵、激发健康的审美情趣。【教学目标和要求】知识目标:明确
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