重庆市渝中区巴蜀中学2018届高三（上）第二次月考物理试卷（WORD版含解析）.docx

2017-2018学年重庆市渝中区巴蜀中学高三（上）第二次月考物理试卷一、选择题：本题共8个小题，每小题6分．在每个小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求；第6-8题有多个选项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错得0分．1．（6分）一个物体在四个共点力作手下做匀速直线运动，若从某时刻起突然撤去某一个力，则此刻以后，该物体的速度不可能（）A．一直增大B．先逐渐减小至零，再逐渐增大C．先逐渐增大到某一最大值，再逐渐减小D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大2．（6分）如图所示，水平面上放有一水平支架，轻杆固定在支架上．质量为m的小球固定在轻杆末端，轻杆倾斜部分与竖直部分夹角为θ且为一定值．当支架在水平面上以加速度a向右匀加速运动时，小球受到的轻杆的弹力大小为（重力加速度为g）（）A．mg2+a2B．mcosθg2+a2C．mgcosθD．masinθ3．（6分）如图所示，甲叠放在物体乙上，m乙＝2m甲＝2m，甲、乙之间以及乙与地面之间的动摩擦因数均为μ，一水平外力F向右拉乙，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．要使甲、乙一起运动，则F最大值为4μmgB．要使甲、乙一起运动，则F最大值为5μmgC．若F＝5μmg，则甲的速度为μgD．若甲、乙一起向右匀速直线运动，F方向可变，μ＝0.5，则F最小值为355mg4．（6分）如图所示，传送带以恒定速率逆时针运行，将一小物体从顶端A无初速释放，物体与传送带之间的动摩擦因数μ＞tanθ，已知物体到达底端B已与传送带共速，下列说法中正确的是（）A．物体与传送带共速前摩擦力对物体做正功，共速后来摩擦力对物体不做功B．物体与传送带共速前摩擦力对物体做的功等于物体动能的增加量C．物体与传送带共速前物体与传送带间的摩擦生热等于物体机械能的增加量D．物体从A到B过程中物体与传送带间的摩擦生热等于物体机械能的增加量5．（6分）某天体平均密度为ρ，第一宇宙速度为v，已知万有引力恒量为G，天体可视为均匀球体，则（）A．该天体半径为4v23πρGB．该天体表面重力加速度为3πρGv24C．绕天体表面附近飞行的卫星周期为3πρGD．若考虑天体自转，则维持该天体稳定的最小自转周期为3π4ρG6．（6分）如图，斜面倾角θ＝37°，小球从斜面上的顶点P处以初速度v0水平抛出，刚好落在斜面中点处。现将小球以初速度2v0水平抛出，不计运动过程中的空气阻力，小球下落后均不弹起。已知重力加速度为g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则小球两次在空中运动过程中（）A．时间之比为1：2B．时间之比为1：2C．水平位移之比为1：4D．当初速度为v0时，小球在空中离斜面的最远距离为9v0240g7．（6分）如图，水平圆形转盘可绕竖直轴转动，圆盘上放有小物体A、B、C，质量分别为m、2m、3m，物块A叠放在B上，B、C到转盘中心O的距离分别为3r、2r。B、C间用一轻质细线相连，圆盘静止时，细线刚好伸直无拉力。已知B、C与圆盘间的动摩擦因数为μ，A、B间动摩擦因数为3μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现让圆盘从静止开始加速。则（）A．当ω=μg3r时，A、B即将开始滑动B．当ω=μg2r时，细线张力为3μmg/2C．当ω=μgr时，C受到圆盘的摩擦力为0D．当ω=2μg5r时剪断细线，C将做离心运动8．（6分）如图所示，用跨过光滑滑轮的轻质细绳将小船沿直线拖向岸边，已知拖动细绳的电动机功率恒为P，电动机卷绕绳子的轮子的半径R＝25cm，轮子边缘的向心加速度与时间满足a＝[2（2+2）t]2，小船的质量m＝3kg，小船受到阻力大小恒为f＝10×（3+1）N，小船经过A点时的速度大小v0=263m/s，滑轮与水面竖直高度h＝1.5m，则（）A．小船过B点时速度为4m/sB．小船从A点到B点的时间为（2+1）sC．电动机功率P＝50WD．小船过B点时的加速度为252-203+56m/s2二、非选择题（一）必考题9．（6分）小明同学用如图1所示装置探究物体的加速度跟力的关系．（1）图2为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a＝m/s2．（结果保留2位有效数字）（2）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加度，根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线，如图3所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是A．所挂钩码的总质量过大B．所用小车的质量过大C．平面轨道倾斜角度过大D．平面轨道倾斜角度过小．1