辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试地理试题WORD版含答案.doc

辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试地理试题读下图，回答1-2题。1．该岛位于A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋2．下列有关该岛的表述正确的是A．以山地为主，地势北高南低B．气候终年高温多雨C．河流流域面积广，水能丰富D．居民多生活在沿海平原地区下图为世界某大陆地形剖面图，读图，回答3-5题。3．下列地理事物位于该大陆上的是Ａ．维多利亚湖Ｂ．大自流盆地Ｃ．潘帕斯草原Ｄ．科罗拉多大峡谷4．该大陆上分布面积最广的森林Ａ．热带雨林Ｂ.温带落有叶阔叶林Ｃ．亚寒带针叶林Ｄ．亚热带常绿阔叶林5．关于图中数码代表的地理现象的叙述，正确的是Ａ．①地是温带海洋性气候Ｂ．②地有丰富的煤炭资源Ｃ．③平原纵贯大陆南北Ｄ．④地有色金属矿产资源丰富下图为世界石油、天然气某主要产区分布示意图。读图完成下列6-7题。6．不需要从图示地区进口原油的国家是（）A．美国B．中国C．日本D．俄罗斯7．图示地区最大产油国向我国供应石油时所需要经过的海峡是（）①霍尔木兹海峡②直布罗陀海峡③黑海海峡④马六甲海峡A．①②B．②③C．①④D．③④图a、图b分别是“某两个大洲大陆的地形剖面图”。读图完成8-9题。8．图中表示落基山脉的数字是()A．①B．②C．③D．④9．流经山脉③西侧的洋流是()A．加利福尼亚寒流B．北太平洋暖流C．秘鲁寒流D．本格拉寒流下图为某地区示意图(图中A、B、C为世界三个国家)，完成10-11题。10．图中A、B两个国家之间的海峡是()A．直布罗陀海峡B．白令海峡C．马六甲海峡D．英吉利海峡11．图中A、C两处共有的植被类型是()A．热带雨林B．亚热带常绿阔叶林C．亚寒带针叶林D．温带落叶阔叶林图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布，据此回答下列12-14题。12．该地区的区域地理特征包括()。①地广人稀②气候宜人③交通便捷④矿产丰富A．①②B．①④C．③④D．②③13．该地区南部人口密度相对较高，这主要是由于南部()。①气温较适宜②位于平原地带③开发历史较长④经济相对发达A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．20世纪后期以来，该地区内部呈现人口由南向北的迁移趋势，这主要是由于北部()。A．人口密度低B．市场广阔C．交通条件改善D．开发了新资源读图，完成下列15-17题。15．图中河流的汛期是在（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季16．图中A区域是世界著名的新兴工业区。与传统工业相比，该新兴工业区的特点是（）A．资本集中程度高，主要行业往往包括数百个中小企业B．工业大多分散在小城镇，甚至农村C．生产过程较为集中，自动化程度高D．工业以机械制造、石油加工和微电子工业为主17．上述地区植物特征的主要作用是（）A．耐旱B．防晒C．防风D．耐湿读下图，完成18-19题18．上图示意的四个城市中，某气候特点与下表统计数据相符的是A．①城市B．②城市C．③城市D．④城市19．在图中②城市南部的广阔海域，为世界著名的渔场，其形成原因主要是由于A．冷海水上泛而致B．位于密度流海区C．沿岸大量河水注入D．位于寒暖流交汇处读甲、乙两种气候类型分布示意图，回答20-22题。20．甲气候典型的特征是干旱多雾，其中多雾的主要成因是A.当地居民大量使用矿物燃料B.地形对气流的阻挡C.沿岸有寒流经过D.沿岸有暖流经过21．乙气候类型的特征是A.气温日较差大B.降水季节变化大C.大陆性显著D.气温年较差小22．甲、乙两气候类型的分布都受到A.迎风坡的影响B.纬度的影响C.洋流的影响D.经度的影响66号公路（Route66），由伊利诺州的芝加哥一路连贯到加州的洛杉矶，始建于1926年11月11日，1985年退役。读下图结材料完成23-24题。23．下列关于66号公路的叙述正确的是（）①公路的修建提供了大量的就业机会②仍是美国人口迁移的重要通道③海拔高，地形起伏大是该西段公路建设需要克服的自然障碍④旅游业的发展是该公路修建的主要因素A．①②B．③④C．②④D．①③24．有关66号公路沿线自然带及其对农业的影响的叙述，正确的是（）A．线路中部穿过美国的冬小麦产区B．公路全线缺失亚热带的自然带类型C．芝加哥地区为温带落叶阔叶林带，是美国重要的玉米带D．为充分利用气候资源，加州沿海农业由放牧业转变为以蔬菜、水果、乳酪为主白令海峡是连接北美洲和亚欧大陆的交通要道，俄罗斯计划出巨资修建白令海峡海底隧道，打通俄罗斯至美国阿拉斯加的铁路。结合下图回答25-26题。25．下列关于隧道所在地区自然环境的叙述，正确的是()A．气候寒冷B．喀斯特地貌广布，地下溶洞、暗河众多C．落叶阔叶林广布D．地势平坦，沃野千里26．下列关于图中A、B两地的叙述，正确的是()A．A地纬度比B地低，所以冬季A地气温比B地高B．气温年较差A地与B地相同C．冬季A地气温