西藏拉萨市那曲第二高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题 WORD版含解析.doc

西藏拉萨市那曲第二高级中学2019-2020学年高一上学期期中语文试题一、选择题1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.揭露（lòu）拂（fú）去浑（hún）浊壮志未酬（chóu）B.充盈(yíng)借鉴（jiàn）深邃（suì）呕心沥血（xuè）C.馈（guì）赠负荷（hè）喧嚣（qì）咬牙切（qiē）齿D.惭愧（cánkuì）荒诞（yán）停滞（dài）小心翼翼（yì）【答案】B【解析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。A项，“露（lòu）”应为“露（lù）”。C项，“馈（guì）”应为“馈（kuì）”，“嚣（qì）”应为“嚣（xiāo）”，“切（qiē）”应为“切（qiè）”。D项，“诞（yán）”应为“诞（dàn）”，“滞（dài）”应为“滞（zhì）”故选B。2.下列词语书写完全正确的一项是A.锻炼来厉烦琐俘虏B.红润穿缩痴谜修葺C.借鉴拘谨报偿笼罩D.摸仿寂寥致歉徒峭【答案】C【解析】【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。A项，“来厉”应为“来历”，“烦琐”应为“繁琐”。B项，“穿缩”应为“穿梭”。D项，“摸仿”应为“模仿”，“徒峭”应为“陡峭”。故选C。3.下列各句中划线的内容不能用括号中的词语替换的一项是A.虽然已经很努力了，但是公安局仍然没有找到一点线索。（蛛丝马迹）B.校长处理问题时一向按原则处理，一点儿也不例外（毫不例外）C.老师让我们背诵的课文，我已经背得非常流利了。（滚瓜烂熟）D.扎西虽然很淘气，但是他对问题的看法具有独到的眼光。（独具慧眼）【答案】A【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求“下列各句中划线的内容不能用括号中的词语替换的一项是”，然后把握成语的意思，再结合语境辨析是否可以替换。解答此类题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。A项，蛛丝马迹：从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。此成语是个名词性的成语，若替换划线句子，就会导致此句无谓语，故不能替换，B项，毫不例外：没有例外全都一样，没有一点不同。可以替换划线句子。C项，滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。可以替换划线句子。D项，独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)。可以替换。故选A。4.下列加点词语在句中具有贬义色彩的一项是A.我以儿童狡猾的眼光发现，老师是爱我们的。B.“你好厉害啊，这么难的问题都被你解决了。”C.这个孩子很聪明，五岁就能背诵将近百首唐诗。D.日本鬼子带给我们的光明就是学习他们的一切，受制于他们，成为他们永久的奴隶。【答案】D【解析】【详解】此题考查分析词语的感情色彩，正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，明析词语的感情色彩，结合具体具体的语境辨析作答。A项，“狡猾”化贬为褒，体现了我们的顽皮可爱，无贬义色彩。B项，“厉害”，盛赞此人程度高，表示佩服，无贬义C项，“聪明”，在此处正面指出此孩子智力发达，激励力和理解能力强，无贬义。D项，“光明”，在此处反语，对日本的行为予以辛辣的嘲讽，明褒实贬，具有贬义色彩。故选D。5.在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是（1）那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的。（2）卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的。（3）在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出的似的短短而尖锐的叫声。这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望。A.预告预兆哀号哀鸣B.预报征兆哀求哀叫C.预兆征兆哀鸣哀号D.征兆预兆哀号哀唤【答案】C【解析】【详解】本题考查考生对词语（包括熟语）的辨析能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日