西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高一上学期期末考试理科综合物理试卷 WORD版含解析.doc

拉萨中学高一年级（2023届）第一学期期末考试理科综合试卷（满分：300分，考试时间：180分钟。请将答案填写在答题卡上）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1Na-23C1-35.5N-14C-12O-16A1-27Ca-40S-32二、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第16-20题只有一项符合题目要求，第21-25题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.下列物理量中，属于矢量的是（）A.时间B.路程C.速率D.加速度【答案】D【解析】【分析】【详解】矢量是既有大小又有方向的物理量，如位移，速度，加速度；只有大小，而没有方向的物理量叫标量，如时间，路程，质量，速率等。故选D。2.下列说法不正确的是（）A.质点概念用了等效替代的思想B.伽利略对落体运动的研究过程：发现问题一提出假说一间接验证一合理外推一得出结论C.伽利略的理想斜面实验是建立在可靠的事实基础之上的合乎逻辑的科学推理D.牛顿是力学单位的国际单位【答案】A【解析】【分析】【详解】A．质点概念用了理想模型法，A错误；B．伽利略对落体运动的研究过程：发现问题一提出假说一间接验证一合理外推一得出结论，B正确；C．伽利略的理想斜面实验是建立在可靠的事实基础之上的合乎逻辑的科学推理，C正确；D．牛顿是力学单位的国际单位，同样也是导出单位，D正确；本题选择不正确的选项，故选A。3.唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景。三尺为，设水的初速度为零，不计空气阻力，重力加速度，水落到下方水潭中的速度约为（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】【详解】三千尺约为1000m，根据速度位移公式得故选B。4.如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠放在一起，静置于水平面上．现使B木块受到一个水平方向的牵引力F，但A、B仍然保持静止，则以下判断中正确的是（）A.A对B的压力就是A物体受到的重力B.A与B间只有一对相互作用力C.B不动是因为它受到的地面的摩擦力大于拉力FD.木块B先对地面施加压力，使地面发生形变后，地面再对B施加支持力【答案】B【解析】分析】【详解】A．压力和重力是不同性质的两个力，A对B的压力的施力物体是A、受力物体是B，A物体的重力的施力物体是地球、受力物体是A，A对B的压力大小等于A物体的重力，二者不是一回事，故A错误；B．B与A间只有一对相互作用力，即A对B的压力和B对A的支持力，二者之间没有摩擦力，故B正确；C．B不动是因为它受到的地面的最大静摩擦力大于F，根据平衡条件可知实际的摩擦力等于拉力F，故C错误；D．木块B对地面的压力和地面对B的支持力是一对作用力与反作用力，二者同时产生、同时消失，故D错误。故选B。5.蹦级是一种极限体育项目，可以锻炼人的胆量和意志。运动员从高处跳下，弹性绳被拉伸前做自由落体运动，弹性绳被拉伸后在弹性绳的缓冲作用下，运动员下落一定高度后速度减为零。在这个下降的全过程中，下列说法中正确的是（）A.运动员一直处于失重状态；当速度减为零时，加速度也为零。B.弹性绳拉伸后运动员先处于失重状态，后处于超重状态；当速度减为零时，加速度不为零。C.弹性绳拉伸后运动员先处于超重状态，后处于失重状态；当速度减为零时，加速度也为零。D.弹性绳拉伸前运动员处于失重状态，弹性绳拉伸后运动员处于超重状态；当速度减为零时，加速度不为零。【答案】B【解析】【分析】【详解】弹性绳拉展前运动员只受重力，处于完全失重状态，弹性绳拉展后，开始拉力小于重力，加速度方向向下，还处于失重状态，当拉力大于重力，运动员加速度方向向上，运动员处于超重状态。所以弹性绳拉展后运动员先处于失重状态，后处于超重状态，当速度减为零时，加速度向上不为零。故ACD错误，B正确。故选B。故选：B。6.如图所示为一质点在时间内的速度一时间图象，，则下列说法正确的是（）A.时间内质点做曲线运动，时间内质点做反方向的直线运动B.时间内质点的加速度大小在增加，时间内质点的加速度大小不变C.与两段时间内质点的加速度方向相反D.时间内的平均速度大于时间内的平均速度【答案】BD【解析】【分析】【详解】A．速度一时间图象只能表示直线运动的规律，质点一直做直线运动，A错误；B．速度一时间图象的斜率等于加速度，则知时间内质点的加速度大小在增加，时间内质点的加速度大小不变，B正确；C．与两段时间内斜率均为负值，因此与两段时间内质点的加速度方向相