苏教版高考语文应试指导:文言文中双音节词大全 WORD版含答案.doc
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苏教版高考语文应试指导:文言文中双音节词大全 WORD版含答案.doc
现在,我们就依据苏教版课本,将古汉语双音节词例举如下:(1)不如须臾之所学也。须臾:片刻,一会儿。(2)上食埃土,下饮黄泉。黄泉:地下的水;另外指迷信说的阴间。(3)歌窈窕之章。窈窕:女子身材优美。(4)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。徘徊,缓慢移动。(5)抗辞慷慨。慷慨:意气激昂。(6)相与枕藉科舟中。相与:相互。夫人之相与,信仰一世。相与:相处,相交。(7)弃掷逦迤,秦人视之亦不甚惜。逦迤:连续不断。(8)瓦缝参差,多于周身之帛缕。参差:长短不齐。(9)赢得仓皇北顾。仓皇:匆忙而慌张。(10)中兴机会
2013年高考语文 应试指导 文言文中双音节词大全素材 苏教版.doc
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2013年高考语文 应试指导 文言文中双音节词大全素材 苏教版.doc
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苏教版高考语文应试指导:文言文近义词辨析 WORD版含答案.doc
一、“讽、谏、谤、讥、说”“讽”:意思是用委婉的言语暗示或劝告。例如《邹忌讽齐王纳谏》。应指出的是在古汉语中,“讽”字大多不含贬义。“谏”:意思是直言规劝,使改正错误。一般用于下对上,用言语纠正君王或尊长的过失,如《召公谏历王弭谤》。又如《触龙说赵太后》:“太后不肯,大臣强谏。”《邹忌讽齐王纳谏》中“上书谏寡人者,受中赏。”“谤”:意思是公开指责别人的过失,一般不作贬义词用。例如《召公谏历王弭谤》中“历王虐,国人谤王。”《邹忌讽齐王纳谏》中“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受上赏。”不过有时也用作贬义词,即指
苏教版高考语文应试指导:高考语文应试7原则 WORD版含答案.doc
做题总原则首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则;然后拿起笔,进入到第一卷客观题的选择阶段:1.【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。2.【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排